МААМ-картинки

Елизавета Ященко. Блог

Автор блога: Елизавета Ященко
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Буквы Ж, Ш и звуки [Ж], [Ш]. Конспекты занятий

Открытое индивидуальное занятие по автоматизации звука [Ж] в слогах и в словах «Бегемотик Жужа»
Цель занятия: автоматизация звука «Ж» в прямых слогах и в словах с прямыми слогами. Коррекционно-образовательные задачи: Образовательная область «Речевое развитие» • автоматизировать звук «Ж» в слогах и словах. • упражнять в образовании множественного числа имен...
Индивидуальное занятие логопеда с ребенком с задержкой психического развития «Автоматизация звука [Ж]»
Индивидуальное занятие учителя-логопеда с ребёнком с задержкой психического развития и недоразвитием речи ( III уровень речевого развития. Тема: Звук «Ж» Цель: Автоматизация звука «Ж» Задачи: Коррекционно-образовательные: 1. Закреплять правильное произношение...
Картотека «Автоматизация в речи звуков [ш]-[ж]»
[Ш] Упражнение № 1. Изобразить как шипит змея: ш – ш – ш. Следить за тем, чтобы при произнесении звука [ш] кончик языка был поднят к альвеолам, а боковые края языка прилегали к верхним боковым зубам. Звук [ш] произносить длительно и твёрдо. [Ш] Упражнение №...

Буквы Ж, Ш и звуки [Ж], [Ш]. Конспекты занятий

Логопедическое индивидуальное занятие «Автоматизация звука [Ш] в слогах и словах»
Цель занятия: Упражнять в выделении на слух и четком произношении зкука[Ш] ]Продолжать учить определять наличие заданного звука в слове. Закрепить знание буквы. Упражнять в соотношении звука и буквы, в чтении слогов с данной буквой. Развивать фонематический слух....
Конспект логопедического занятия в старшей группе «Дифференциация звуков [с]-[ш]»
Занятие "Дифференциация звуков С - Ш. " Автор: учитель-логопед высшей категории ГБДОУ №70 Кировского района Санкт-Петербурга Баландеу Светлана Александровна Занятие в старшей группе Тема: Дифференциация звуков [Ш] – [С]» Цель: Учить дифференцировать звуки [Ш]...
Конспект занятия по речевому развитию «Автоматизация в речи детей звука [Ж]»
ХОД ЗАНЯТИЯ. I. Организационный момент. Поздоровайтесь с гостями, Улыбнитесь всем вокруг, Дайте руку другу справа И скорей вставайте в круг. 1. Сегодня нам предстоит совершить необычное путешествие, путешествие в страну цвета. Какие цвета вы знаете? Каждый...
Профилактика дисграфии и дислексии в старшем дошкольном возрасте. Фронтальное занятие «Дифференциация звуков [с]-[ш]»
Цель: Профилактика дисграфии и дислексии в дошкольном возрасте. Задачи: 1. Развитие сукцессивных способностей, последовательности действий. Повторение ритмических рисунков; 2. Формирование зрительно-предметного гнозиса и зрительно-моторной координации; 3....
Конспект индивидуального занятия по автоматизации звука [Ж] в прямых слогах и словах «В гостях у Ёжика»
Конспект индивидуального занятия по автоматизации звука [Ж] в прямых слогах, словах «В гостях у Ёжика» Задачи занятия: 1. Закреплять навыки правильной артикуляции и употребления звука [Ж] в прямых слогах, словах. 2. Развивать фонематический слух: учить ребенка...
Конспект логопедического занятия по подготовке к грамоте для детей 5–6 лет «Звук [Ш] и буква «Ш»
«Звук и буква Ш» Цель • Отрабатывать артикуляционные упражнения, необходимые для постановки и правильного произнесения шипящих звуков. Задачи • Знакомство со звуком [Ш] и его артикуляцией; • Знакомство с буквой Ш. • Нахождение звука [Ш] из ряда других согласных...
Конспект логопедического занятия по подготовке к грамоте для детей 5–6 лет «Звук и буква Ж»
«Звук и буква Ж» Цель • Отрабатывать артикуляционные упражнения, необходимые для постановки и правильного произнесения шипящих звуков. Задачи • Знакомство со звуком [Ж] и его артикуляцией; • Нахождение звука [Ж] из ряда согласных звуков, в слогах, в словах;...
Календарь
26 февраля 2025 среда
Фисташковое творчество
Всемирный день неторопливости
27 февраля 2025 четверг



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД