 | Анастасия Зацепина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ: публикация статьи в СМИ для учителей с получением диплома для аттестации.
МААМ-темочки: Развитие ребенка. Материалы для педагогов
|
Когнитивные способности — это способность мозга обрабатывать и усваивать информацию об окружающем мире. К ним относят внимание, память, воображение, речь, логику, восприятие информации органами чувств. Познавательная активность дошкольников и развитие логического... |
|
Уровень опыта по степени новизны: Усовершенствование и комбинирование отечественных традиций обучения музыке. Использование эффективных новых методов и приёмов, развивающих программ с целью повышения уровня творческого, эстетического и интеллектуального развития... |
|
Прежде, чем говорить о режимных процессах, необходимо комплексно решить следующие задачи. 1. Побудить ребёнка реагировать на обращенную к нему речь; 2. Научить слушать воспитателя; 3. Выполнять простые поручения по словесной инструкции; 5. Вызвать речевое... |
Развитие ребенка. Материалы для педагогов
|
Развитие интеллектуальных способностей у детей дошкольного возраста. Произошли изменения в обществе и принятые стандарты дошкольного образования выдвинули новые требования к системе образования. Дошкольное учреждение призвано создать условия для интеллектуального,... |
|
Консультация для педагогов «Организация деятельности по развитию связной речи детей дошкольного возраста» Развитие связной речи является центральной задачей речевого воспитания детей. Это обусловлено, прежде всего, ее социальной значимостью и ролью в формировании... |
|
Одной из главных задач современного образования является раннее выявление, обучение и воспитание интеллектуально-развитых, творчески мыслящих детей. Ведь именно высокоинтеллектуальные , креативные люди способны внести наибольший вклад в развитие общества. Результаты... |
|
Важно с самого раннего возраста развивать музыкальные способности детей, совершенство- вать музыкальный вкус и слух. Большую помощь в обучении, сенсорном воспитании детей, в ре- шении задач их гармоничного развития оказыва- ют музыкально-дидактические игры.... |
|
«Осенние мотивы» Цель: закрепление знаний детей об основных признаках осени. Задачи: систематизировать знания детей об осени и осенних явлениях; расширять и активизировать словарный запас по лексической теме «Осень»; помочь детям через наглядные пособия,... |
|
Дошкольный возраст является наиболее благоприятным периодом для «запуска» способностей, когда происходит быстрое формирование личности ребенка. Использование средств физической культуры в образовательной деятельности способствует гармоничному развитию детей,... |
|
Задачи: 1. Определить уровень физического развития на начало учебного года ( координация, равновесие. 2. Развивать быстроту реакции в ходьбе с остановкой по сигналу, координацию движений, выполняя ползание по огр. S опоры ( дорожка, между двумя шнурами, доска) с... |
Популярное из нового
Ежегодно 3 декабря отмечается Международный день инвалидов
|
Отмечаем первый день зимы! |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Я — будущий юнармеец». Проект по...
30 ноября 2024 в 09:50
Календарно-тематическое планирование по лексической теме...
30 ноября 2024 в 09:44
Фотоотчет о проведении Дня Российского герба со старшей и...
30 ноября 2024 в 09:35
Развитие речи в средней группе детского сада в режимных...
30 ноября 2024 в 09:33
«Я — будущий юнармеец». Проект по...
30 ноября 2024 в 09:29
МААМ в соцсетях
   |
![«Гласные звуки [А], [У] и [О]». Организованная образовательная деятельность по обучению грамоте](/upload/zoloto/1795872.jpg)
