 | Аниськова Татьяна. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Математика. Математические представления, ФЭМП
|
Задачи. Продолжать совершенствовать умение находить один и много предметов в окружающей обстановке. Закреплять умение различать и называть круг и квадрат. Совершенствовать умение сравнивать два предмета по длине способами наложения и приложения, обозначать... |
|
Конспект занятия ДОО: Детский сад №102 Группа: старшая Воспитатель: Русских У. И. Тема: Число и цифра 6 Вид деятельности: Познавательно исследовательская, игровая. Учебно-методический комплект: Комплексная образовательная программа дошкольного образования... |
|
Конспект «Решаем задачки» по «Формирование элементарных математических представлений» ( для детей подготовительной группы) Образовательная область «Познание» Раздел: «Формирование элементарных математических представлений». Тема: Решение арифметических задач.... |
Математика. Математические представления, ФЭМП
|
Конспект занятия по ФЭМП «Путешествие в страну математики» с использованием игр головоломок в старшей группе Цель: обобщить математические представления детей старшей группы. Использование игр- головоломок для закрепления элементарных математических представлений.... |
|
Основная общеобразовательная программа ДОУ: Возрастная группа: старшая. Тема занятия: Путешествие в страну Математики Цель: создать условия для формирования представлений о числе и цифре «семь». Образовательная: формировать представления о составе числа 7 из двух... |
|
Открытое занятие в подготовительной группе по ФЭМП. Воспитатель: Митюкова Ольга Валентиновна Занятие по ФЭМП с использованием STEM технологии: модули «Математическое развитие», «Экспериментирование с живой и неживой природой», «Робототехника» Цель: комплексное... |
|
Цели: познакомить с математическими знаками «>» и «<», закрепить знак «=»; совершенствовать навык сравнения по высоте; воспитывать желание с интересом заниматься математикой Материалы: Д. М. – изображения Снеговиков по 3 шт. каждого, карточки со знаками... |
|
Цель: Способствовать развитию математических способностей, логиче-ского мышления и сообразительности. Задачи: Образовательные: Упражнять в количественном и порядковом счете, пространственной ориентировке и ориентировке на листе бумаги, упорядочении полосок по... |
|
Цели: Совершенствовать навыки количественного и порядкового счёта в пределах 10; закрепить умение моделировать геометрические фигуры. Развивать смекалку , силу, выносливость, умение ориентироваться на ограниченной территории. Поддерживать интерес к физкультуре,... |
|
Индивидуальная программа саморазвития воспитателя Масловой Марины Николаевны Тема: «Формирование элементарных математических представлений детей 3-4 лет посредствам дидактических игр и дидактических упражнений в соответствии с методическими рекомендациями Е. В.... |
Популярное из нового
Айвазовский — самый известный русский маринист. Он изображал море, как никто другой. В своих картинах он смог передать великолепие и непредсказуемость морской стихии. |
В последнее воскресенье июля отмечается День Военно-морского флота Российской Федерации. Это профессиональный праздник всех, кто защищает морские рубежи нашей Родины. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект развлечения для детей 5–6 лет в форме КВН «Дружи с...
28 июля 2024 в 17:24
Поделка из природного материала. Картина из крашенной...
28 июля 2024 в 17:24
Конспект занятия для детей старшего дошкольного возраста...
28 июля 2024 в 17:22
Конспект занятия по математическому развитию для детей 3–4...
28 июля 2024 в 17:21
Мастер-класс по аппликации «Зонтик с ромашками»
28 июля 2024 в 17:17
МААМ в соцсетях
  |
![Дидактическая игра «Найди звук» по определению звука [Р] в начале, середине и в конце слова](/upload/zoloto/1759758.jpg)
