 | Бактыгуль. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Консультации для педагогов и воспитателей
|
ИМПРОВИЗАЦИЯ КАК ОДИН ИЗ ПРИЕМОВ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Что такое импровизация? Импровизация ( от лат. improvisius – неожиданный, внезапный) – сочинение стихов, музыки и т. п. в момент исполнения предварительной подготовки.... |
|
Консультация по «ОО Физическое развитие» «Особенности детей дошкольного возраста применительно к занятиям оздоровительной гимнастикой» Первое десятилетие жизни человека характеризуется интенсивным развитием всех органов и систем. Ребёнок рождается с унаследованными... |
|
Консультация для педагогов детского сада: «Театрализованная деятельность в развитии творческих, коммуникативных и речевых способностей». Творчество – постоянный спутник детского развития. В дошкольном возрасте закладываются основы творческой деятельности ребёнка.... |
Консультации для педагогов и воспитателей.
|
Самоанализ непосредственно-образовательной деятельности Тема: «Путешествие по материкам». Подготовила: Шидакова А. М. Вашему вниманию была предоставлена НОД в подготовительной группе. Цель: закрепить знания детей о материках. Задачи: - Закреплять и уточнять... |
|
Родительское собрание в средней группе на тему «Речевые навыки и их значение в дальнейшем обучении детей». Цель: Повышение компетентности родителей в вопросах речевого развития детей среднего дошкольного возраста. Включение родителей в единое образовательное... |
|
В дошкольном возрасте детьми приобретаются знания, от которых зависит последующее эстетическое восприятие искусства и окружающего мира, формируются эталоны красоты, духовность. Ребенок по своей природе любопытен и очень активен, ему хочется потрогать своими руками,... |
|
Как развить межполушарное взаимодействие? Что это и для чего? Межполушарное взаимодействие - это механизм объединения полушарий мозга в единую систему Представленные мною игры активизируют полноценную работу обоих полушарий, помогают развивать физическую и... |
|
Цель: развитие представлений детей путем экспериментирования о характерных признаках осени и осенних явлениях. Задачи: Коррекционно-образовательные: - расширять знания детей о явлениях живой и неживой природы ( почему листья желтеют и опадают и как они опадают)... |
|
Согласно положению о врачебном контроле над физическим воспитанием обучающихся в целях дифференцированного подхода к организации уроков физической культуры все школьники распределяются по состоянию здоровья на медицинские группы. В соответствии с этим к основной... |
|
Здравствуйте, дорогие слушатели и участники сегодняшнего мероприятия. Я , Дамокова Жанета Азаметовна, учитель-логопед МБДОУ №12 «Джэнэт» аула Ходзь. Тема моего сегодняшнего выступления : «Игры и упражнения на развития памяти, логики, внимания и мышления детей... |
Календарь
|
09 февраля 2025 воскресенье
Самолёт построим сами!
 Бережем зубки с детства!
 Играем в волейбол!
Готовим, играем и учимся с пиццей!  10 февраля 2025 понедельник
Чудеса-кудеса!
Велесов День Посвящается памяти А. С. Пушкина!
 Праздник фасоли и горошинки!
Путешествуем в прошлое утюга!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект педагогической мастерской для родителей на тему:...
8 февраля 2025 в 01:12
Конспект занятия по опытно-экспериментальной деятельности...
8 февраля 2025 в 00:40
Фотоотчет о мероприятиях в начальной школе, посвященных Дню...
8 февраля 2025 в 00:21
Сценарий утренника на 23 февраля «День Защитников...
8 февраля 2025 в 00:17
Конспект НОД с детьми старшей группы «Перелетные птицы» по...
8 февраля 2025 в 00:16
МААМ в соцсетях
   |
