МААМ-картинки

Браун Марина. Блог

Автор блога: Браун Марина
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Буквы Б, П и звуки [Б], [П]. Конспекты занятий

Конспект занятия «Дифференциация звуков [П]-[Т]»
Занятие 1 Цель: выработка умения различать буквы «п» и «т»; формирование оптико-пространственной ориентировки; развитие зрительного восприятия, воспитание конструктивной деятельности; совершенствование операций логического мышления, внимания и памяти, развитие общей...
Домашнее задание по изучению буквы «П» и звука [П] «Сад — огород»
Тема: Сад-Огород. Звук и буква П. 1. «Составь предложение». Взрослый называет пары слов и просит ребёнка сказать, что из этих фруктов он съест сам, а что отдаст другу. Яблоко – груша ( Яблоко я съем сам, а грушу отдам другу. Персик – апельсин … Банан – лимон …...
Конспект занятия «Буквы П, п»
Цель: закрепить звуки [п], [пъ]; познакомить с их графи¬ческим обозначением; обучать звуко-буквенному анали¬зу, чтению двусложных слов; развивать зрительное вос¬приятие. Оборудование: кассы букв, пуговицы по количеству детей, разрезные слоги, индивидуальные сюжетные...

Буквы Б, П и звуки [Б], [П]. Конспекты занятий

Конспект НОД по обучению грамоте в подготовительной «В гостях у Грамотейки. Игра со звуками [П]-[Т]-[К]»
Конспект непосредственной образовательной деятельности по подготовке к обучению грамоте в подготовительной группе Тема: «В гостях у Грамотейки. Игра со звуками [П-Т-К]» Цели и задачи: 1. Закрепить правильное произношение и различение звуков [П-Т-К]; 2. Закрепить...
Занятие по обучению грамоте в старшей группе «В поисках звука [П]»
Обучение грамоте в старшей группе «В поисках звука «П». Программное содержание. Учить детей находить звук, чаще всего встречающийся в стихотворении; произносить слова, выделяя голосом нужный звук; находить место звука в слове ( первый, в середине, последний....
Конспект занятия по речевому развитию «Дифференциация звуков [Б], [Б‘], [П], [П’] в словах и предложениях»
Ход занятия I. Организационный момент - Сегодня мы с вами отправимся в путешествие по городу Буквоград. Как вы думаете, кто являются жителями этого города? ( Буквы. К каким буквам мы отправимся в гости, узнаете, если отгадаете их на ощупь ( учащиеся на ощупь...
Конспект НОД «В гостях у ученой Совы. Звуки [Б]-[Б’]» (подготовительная логопедическая группа)
Конспект логопедического занятия по теме "Звуки Б ( Б’. Буква Б" Цели: 1. Закрепление правильного чёткого произношения звуков Б ( Б’. 2. Фонематический анализ звуков Б-бь ( гласный-согласный, твердый-мягкий, звонкий-глухой. 3. Знакомство с буквой «Б». 4. Развитие...
Конспект занятия в младшей группе «Звуковая культура речи. Знакомство со звуками [П], [П’]»
Культурная практика: коммуникативная, игровая. Культурно – смысловой контекст: оказание помощи Петушку. Цель: упражнять речедвигательный аппарат в произнесении звуков п –пь, Задачи: 1. Упражнять речевой аппарат ( артикуляционный и дыхательный) для...
Конспект фронтального логопедического занятия в подготовительной логопедической группе «Звуки [П], [П’]»
Тема: звуки [П], [П’]. Цель: познакомить со звуками [П], [П’]. Задачи: Коррекционно-образовательные: - уточнить артикуляцию звуков [П], [П’] ; - учить детей четко интонировать звуки [П], [П’]; -учить детей выделять звуки [П], [П’] из ряда других звуков,...
Занятие по формированию фонетической стороны речи в подготовительной логопедической группе «Звук [П] и буква «П»
Цели: Коррекционно-образовательные: - закрепить правильное произношение звука [П] , уточнить артикуляцию и характеристику звука. - формировать умение выделять звук из ряда звуков, различать с составе слога, в составе слова. - формировать умение определять позицию...
Календарь
31 января 2025 пятница
Тема дня: русская гжель.
Создаем коллективные коллажи и стенгазеты!

Челлендж Бумажная комната
Присоединяйтесь к челленджу!
*
Делаем украшения: бусы, кулоны, браслеты!
Разлинованы лошадки, словно школьные тетрадки.
01 февраля 2025 суббота
Последний месяц зимушки — февраль.



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД