Приложение МААМ

Юлия Б. Блог

Автор блога: Юлия Б
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Работа логопеда. Логопедия

Консультация учителя-логопеда родителям «Зачем логопед задает домашние задания и зачем их выполнять?»
Контроль за выполнением домашнего задания позволяет поддерживать тесную взаимосвязь между логопедом, воспитателями группы и родителями, общей целью которых является успешная коррекция речи ребёнка и всесторонняя подготовка его к обучению в школе. Что необходимо...
Консультация учителя-логопеда для родителей «Учимся произносить правильно звуки [ц]-[ч]-[щ]»
Чтобы правильного произносить звук Ц, кончик языка нужно упереть в нижние резцы, а его спинку выгнуть, чтобы она соприкасалась с верхним нёбом. В момент выдоха между языком и нёбом образуется щель, а кончик языка отдаляется от зубов, усиливая струю воздуха. Нарушая...
Здоровьесберегающие технологии в логопедической работе с детьми с ОВЗ
«Здоровьесберегающие технологии в логопедической работе с детьми с ОВЗ» Проблема речевого развития детей дошкольного возраста на сегодняшний день особенно актуальна, так как в настоящее время наблюдается тенденция роста детей с различными речевыми нарушениями....

Работа логопеда. Логопедия

Консультация учителя-логопеда родителям «Проводим мимическую, дыхательную, артикуляционную гимнастику»
Мимика нужна человеку не только для выражения эмоций. Она играет важную роль в формировании правильного произношения. Мимическая гимнастика – неотъемлемая составляющая занятий по постановке или коррекции произношения у дошкольников. Чтобы упражнения для мимики...
Консультация учителя-логопеда для родителей «Читаем дома»
Задача взрослого - открыть ребёнку то необыкновенное, что несёт в себе книга, то наслаждение, которое доставляет погружение в чтение. Взрослый, чтобы при-влечь к книге ребёнка, должен сам любить литературу, наслаждаться ею как искус-ством, понимать сложность, уметь...
Сценарий логопедического развлечения «Поле чудес» для детей подготовительной группы
Логопедическое развлечение «Поле чудес» ( для детей подготовительной группы) Составила: логопед Петраченко Мария Олеговна Речевое развлечение «Поле чудес» ( подготовительная группа) Программное содержание. Продолжать работу над развитием и коррекцией связной...
Рекомендации учителя-логопеда «Этапы работы по развитию лексики дошкольников»
Развитие лексической стороны речи является важным разделом работы по развитию речи. Ребенок должен уметь узнавать и понимать те слова, которые слышит, уметь отбирать слова для высказываний и правильно их употреблять как в структурной, так и в смысловой связи. На...
Консультация учителя-логопеда родителям: «Учимся правильно произносить шипящие звуки»
Для того, чтобы правильно произнести шипящие [Ш], [Ж], язык должен занять определенное положение в ротовой полости. Он непременно широкий, передний край языка поднят вверх и образует щель с твердым нёбом возле верхних передних резцов, боковые края языка плотно...
Логопедические упражнения на каждый день
1. АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА. Важную роль в формировании правильного произношения звуков играет чёткая, точная, координированная работа артикуляционного аппарата ( губ, языка, нижней челюсти, мягкого нёба. Для выработки полноценных движений губ, языка, челюсти...
Дидактические игры по логоритмике «Игры со звуками»
Логоритмика — это занятие, которое включает в себя маршировку под ритмичную музыку, ходьба под счет, бег. Одновременно с физической нагрузкой ставится задача контролировать дыхание, проговаривать фразы, петь в определенной интонации, громко или тихо и т. д. Задачи:...
Календарь



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД