 | Анастасия Нопина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Сказка. Конспекты занятий по сказкам
|
Ход образовательной деятельности I. Организационный момент II. Основная часть... |
|
Тема: «Пересказ сказки «Цыпленок»». Возраст: 3-4 года. Задачи: Образовательные: помогать воспроизводить содержание сказки «Цыпленок» по вопросам; учить детей правильно отвечать на вопросы воспитателя; закреплять навыки связной речи; закреплять произношение... |
|
Цель: создание условий для развития умственных действий через нетрадиционные приёмы технологий «Круги Луллия», «Ловцы», кинезиологическая гимнастика «Кулак - ладонь». Задачи: Образовательные задачи: 1. Закреплять умение составлять изображение предмета из 6 частей.... |
Сказка. Конспекты занятий по сказкам
|
Тема: «Как галчонок Каррчик слушал сказку про Красную Шапочку». Цель: Создание условий для развития интересов детей и познавательных процессов мышления. Задачи: Образовательные: Формировать умение создавать заданные образы из отдельных деталей с использованием... |
|
Тема: «Путешествие в сказку» Цель: Обучение детей рассказыванию сказки с помощью моделей. Задачи: Образовательные: обучать детей самостоятельно пересказывать и понимать сказку на основе построения наглядной модели. Развивающие: развивать у детей мышление и... |
|
Цель: познакомить детей с понятием «коми народная сказка». Задачи: 1. Дать детям знания о коми народной сказке, о коми героях. 2. Развивать память, речь, воображение, внимание. 3. Воспитывать любовь к родному языку, коми культуре, интерес к коми сказкам,... |
|
Цель: Образовательные: Подвести к самостоятельному продолжению и завершению рассказа, начатого воспитателем. Развивающие: Развитие речь, память, мышление. Активизировать в речи детей глаголы, сложные предложения, закреплять представления о слоге и ударении.... |
|
« В гостях у сказки» С элементами логоритмики Цель: развивать творческие и музыкальные способности детей через восприятие классической и народной музыки. Задачи :активизировать речь детей, развивать творческую и двигательную активность, вокально-интонационную... |
|
Интеграция образовательных областей: «Речевое развитие», «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Физическое развитие» Цель: создание условий для естественного психологического и социально –... |
|
«Веселая викторина по сказкам В. Сутеева» Старшая группа Подготовила Алексеева Татьяна Михайловна Цель: Развитие интереса к художественной литературе сказочника В. Г. Сутеева. Задачи: Развивать интерес к художественной литературе сказочника В. Г. Сутеева... |
Популярное из нового
Мелкой моторикой называют тонкие движения кистей и пальцев рук. Они необходимы для многих действий, которые совершает человек в быту, творчестве и труде. А еще доказано, что развитие мелкой моторики... |
Роль зрения в жизни человека трудно переоценить. Это чудесный дар природы, благодаря которому мы воспринимаем внешний мир. Для привлечения внимания к проблеме сохранения зрения и заботе о здоровье глаз... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Разработка рекомендаций для родителей детей, имеющих...
10 октября 2024 в 07:02
Осенний бал (для детей старшей группы)
10 октября 2024 в 07:01
Международный День Музыки!
10 октября 2024 в 07:00
Консультация для родителей «Рисование как способ развития...
10 октября 2024 в 05:58
Занятие по рисованию «Ветка рябины»
10 октября 2024 в 05:55
МААМ в соцсетях
  |
