 | Новикова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
|
Конспект занятия в средней группе по ФЭМП на тему "Счет в пределах пяти". Тема: Счет до 5. Цель: Закрепление счета до 5. Интеграция образовательных областей: Познавательная, коммуникативная. Программные задачи: Познавательная: Отрабатывать прямой счет до 5.... |
|
Образовательная деятельность по ФЭМП с элементами познавательно-исследовательской деятельности в средней группе. Задачи. - Познакомить с образованием числа 5, учить считать в пределах 5, отвечать на вопрос «Сколько? ». - Закреплять представления о... |
|
Образовательная область: познавательное развитие. Цель: закреплять знания о числах от 1 до 10, квадрате и прямоугольнике, учить рисовать их в тетради в клетку, умение писать цифры от 1 до 10, устанавливать соответствие между количеством предметов и цифрой. Учить... |
Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
|
Конспект занятия в подготовительной группе по математическому развитию по теме «Всем феечкам по домику» Автор: Журавлева Ирина Анатольевна, воспитатель 1кв. категории, МБДОУ «Детский сад № 55 «Дельфиненок», г. Майкоп Этот конспект познавательного занятия,... |
|
Тема занятия – «В поисках цветика - семицветика» Тип занятия – интегрированное Предмет – формирование элементарных математических представлений Возрастная группа – старшая группа Цель занятия - Закрепление разного вида счета; развитие логического мышления, внимания,... |
|
НОД Образовательная область «ФЭМП» Тема: «На поиски лучиков» во II младшей группе комбинированной направленности для детей с НОДА. ( 3-4 лет) Выполнила: Бондарь И. А. воспитатель п. г. т. Агириш, 2023г. Цель: формирование предпосылок функциональной... |
|
Цели: 1. Учить детей составлять число из единиц; 2. Расширять знания о разных величинах, представление о план - карте; 3. Закреплять представления о геометрических фигурах. Задачи: 1. Формировать представления дошкольников о количественном составе числа «5» из... |
|
Цели деятельности: совершенствовать умение различать и познавать круг, квадрат, треугольник, сравнивать их; продолжать учить различать правую и левую руку, сравнивать предметы по длине, употребляя в речи слова «длинный-короткий», «длиннее-короче»; воспитывать... |
|
Цели: учить детей различать равенства и неравенства групп предметов путем приложения; закреплять умение сравнивать предметы по высоте; развивать логическое мышление, творческое воображение, мелкую моторику рук. Материал: на каждого ребенка - карточка с изображением... |
|
Программное содержание: - формировать умения различать предметы по форме и количеству, обозначать их словами: «колечко», «кубик», «кирпичик», «много-много»; - формировать умение сооружать несложные постройки. Материалы и оборудование: матрешка, колечки для пирамидки... |
Популярное из нового
Отмечаем праздник любимой игрушки! Для гармоничного умственного и физического развития детям необходимы игрушки. Для ребенка они не просто забава, а неотъемлемая часть его жизни, поэтому игрушки требуют к... |
3 сентября. День солидарности в борьбе с терроризмом Наши дети видят новости о терактах, обсуждают это с ровесниками и задают вопросы взрослым. Как рассказать им о терроризме, как сделать это... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Под флагом Российским живу и расту!»
2 сентября 2024 в 18:12
Акция для детей и родителей «Вторая жизнь книги». Фотоотчет
2 сентября 2024 в 18:02
День знаний в ДОУ. Фотоотчет
2 сентября 2024 в 17:50
Фотоотчет о спектакле «Первый урок»
2 сентября 2024 в 17:49
Использование ИКТ в коррекционно-развивающей работе...
2 сентября 2024 в 17:48
МААМ в соцсетях
  |
