 | Эльза Багаутдинова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
Предыдущий автор: ЕкаПро Блог.
МААМ-темочки: Весна. Конспекты занятий
|
Тема занятия: «Весна идёт и все ей рады». Цель: продолжать знакомство с весенними изменениями в природе. Задачи: Образовательные: - Формировать представление о признаках ранней весны. - Учить устанавливать простейшие связи. Коррекционные: - Активизировать... |
|
Цель:- Закрепить знания детей о звуках З-Зь. Уточнить и расширить знания детей по теме «Весна». Коррекционно-образовательные задачи: - Закрепить правильное произношение свистящих звуков «З –Зь» - Продолжать учить выполнять звуко – слоговой анализ слов. -Закрепить... |
|
Программное содержание: Образовательные задачи: уточнить и расширить знания детей о весне; формировать навыки связной речи с опорой на наглядный материал; закреплять умение подбирать слова – признаки, слова – действия, антонимы; образовывать имена существительные с... |
Весна. Конспекты занятий
|
Открытое занятие во 2-й младшей группе «На весенней полянке» Цель: Создать у детей радостное настроение. Вызвать эмоциональную отзывчивость, способствовать развитию интереса к окружающему миру. Задачи: - Совершенствовать музыкально-ритмические навыки детей через... |
|
Тема: Потерянная весна. Цель: Создание социальной ситуации развития в процессе коммуникативной деятельности «Потерянная весна». Задачи: Создать условия для: • Расширения словаря по теме «Весна и ее признаки», формирование и закрепление признаков весны. •... |
|
- Ребята, к нам сегодня пришли гости. Давайте поздороваемся. ( здороваются) И расскажем, какие мы с вами дружные ребята. Посмотрите на нас! Игра в кругу Посмотрите вы на нас( Руки в центр круга) Мы - ребята, суперкласс( Руки к себе, большой палец – вверх)... |
|
"Путешествие в весенний лес" Цель: преодоление речевых нарушений у детей путем развития и коррекции двигательной сферы в сочетании со словом и музыкой. Задачи: Коррекционно-развивающие: • развивать речевое дыхание; • развивать подвижность, переключаемость... |
|
Цель: Создать условия для обобщения и закрепления знаний детей о весне через решение проблемных ситуаций с опорой на имеющиеся знания путем составления интеллект-карт. Задачи: • Совершенствовать умение детей создавать интеллект-карту с использованием картинок... |
|
«Береза – символ Родины и весны» ( Познавательное занятие в средней группе) Цель. Продолжать знакомить с деревьями, которые произрастают на территории детского сада на примере березы – символом России. Задачи: - способствовать развитию наблюдательности,... |
|
Конспект логопедического занятия по развитию речи в старшей группе. Тема занятия: Следы весны . Задачи: Образовательные: - Закрепить знания весенних примет, перелетных и зимующих птиц; - Учить детей активно участвовать в беседе, отвечать на поставленные вопросы;... |
Календарь
|
12 марта 2025 среда
Вкусный праздник ананаса! 13 марта 2025 четверг
Соленый праздник для детей!
Читаем стихи Сергея Михалкова! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Перспективное планирование по ОО «Социально —...
10 марта 2025 в 01:44
Проект в старшей группе ТНР. «В мире транспорта»
10 марта 2025 в 01:29
Аппликация «Как мы папу поздравляли». Конспект ОД по...
10 марта 2025 в 01:21
Мини-музей музыкальных инструментов
10 марта 2025 в 01:07
Конспект занятия в подготовительной группе на тему...
10 марта 2025 в 00:53
МААМ в соцсетях
   |
