 | Фирсова Александра. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Педагоги компенсирующей направленности
|
Цель: познакомить детей со звуком [Ч] и буквой Ч. Коррекционно-образовательные задачи: • закрепить навык выделять звука [Ч] в слогах, словах, фразах; • уточнить артикуляцию и характеристику звука [Ч]; • упражнять детей в умении выделять звук [Ч] в словах,... |
|
Тема: " Поможем Умке увидеть птицу- сороку". Цель: Формирование у детей умений передавать выразительный образ сороки в лепке. Задачи: Развивать речевую активность детей. Закрепить навыки лепки: раскатывание, сплющивание, оттягивание. Развивать умение детей лепить... |
|
Цель: расширить знания детей о Великой Отечественной войне, познакомить дошкольников с жизнью детей во время войны. Задачи: 1 Формировать у детей представления о событиях Великой Отечественной войны. 2 Познакомить детей с героями земляками ( Клавдией Шаталовой,... |
Педагоги компенсирующей направленности.
|
Слайд №2 Слайд №3 Паспорт проекта Тема: «Наш любимый детский сад» Вид проекта: информационно-творческий Участники проекта: воспитатели, дети группы компенсирующей направленности в возрасте 5-7 лет, родители воспитанников Срок реализации проекта: по... |
|
Перспективный план по работе с родителями в средней компенсирующей группе «Непоседы» Сентябрь № Активная форма работы Наглядная информация Цель Индивидуальная работа Ответственные 1. Совместная подготовка к учебному году. «Режим дня», «Интересные занятия»,... |
|
Конспект НОД в средней группе компенсирующей направленности для детей с ЗПР на тему "Путешествие в страну Здоровья" Цель: Привлечение семей воспитанников к участию в совместном мероприятии. Формировать умение детей слушать, отвечать на вопросы в процессе... |
 |
|
Конспект занятия по аппликации в средней группе компенсирующей направленности для детей с ЗПР"Весенняя поляна" Цель: Создание условий для творческого применения освоенных умений в самостоятельной деятельности детей в игре-занятии. Закрепление навыков аппликации.... |
|
7. 04. 2023 г. Проектный метод в компенсирующей группе детского сада Проектный метод в обучении старших дошкольников с нарушениями речи является наиболее эффективным в подготовке таких детей для обучения в школе. Основной целью проектного метода в коррекционной... |
|
Цель: Развить речевые способности посредством художественной и игровой деятельности. Задачи: Активизировать словарь. Закреплять использование в самостоятельной речи простых распространенных и сложных предложений. Упражняться в грамматическом формировании речи в... |
Календарь
|
12 января 2025 воскресенье
Умеете рисовать северное сияние?
 Международный день планетариев.
Читаем "Красную шапочку", "Кота в сапогах" и "Золушку" 13 января 2025 понедельник
Печатаем, штампуем и мастерим из российских газет
Добрый вечер, Щедрый вечер! Встречаем Старый Новый год! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Рабочая программа по дополнительному образованию...
11 января 2025 в 02:03
Конспект занятия для детей раннего возраста (на свежем...
11 января 2025 в 01:54
Индивидуальный исследовательский проект «Почему «Дышит»...
11 января 2025 в 01:37
Проектная работа во второй младшей комбинированной группы...
11 января 2025 в 01:30
«Ангелы Рождества» своими руками
11 января 2025 в 01:11
МААМ в соцсетях
   |
