 | Елена Викторовна Морденко. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
|
Конспект непосредственной образовательной деятельности по подготовке к обучению грамоте в подготовительной коррекционной группе на тему: «Звук и буква Лл. » Подготовила и провела:учитель-логопед I квалификационной категории Ветчинина Екатерина Вячеславна р. п.... |
|
1. Дыхательная гимнастика: ребенок сдувает с руки перо. 2. Артикуляционная гимнастика : улыбка, забор, лопатка, иголочка, чистим нижние зубки, киска сердится. 3. Мелкая моторика: самомассаж шишкой 4. Автоматизация звука Г в слогах. ( Датешидзе) Логопед: Это... |
|
Покажите букву. Расскажите, что у букв тоже есть имена, только они короткие. Назовите букву, с которой вы знакомите ребенка. Произнесите звук этой буквы. Спойте песенку без слов, с помощью звука уже знакомой буквы. Предложите детям, определить, на что похожа буква.... |
Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
|
Цель: знакомство со звуком и буквой «С» Задачи Образовательные: - выделение звуков в словах, названиях картинок; - развитие фонематического слуха; -знакомство с буквой с; - формировать навыки словообразования и подбора действий к предметам; - развивать фразовую и... |
|
Мастер- класс «Как прекрасно слышать звук» Разработала и провела: музыкальный руководитель Томаровская Н. И. пос. Озерки 2018г. Мастер- класс «Как прекрасно слышать звук» Первые слова, которыми мы начинаем день – это здравствуйте, доброе утро!... |
|
Звук [Л]. Мы начинаем работу в учебнике “По дороге к азбуке” Часть 4. История про Ёжика, Лисенка и Мудрую Сову. На площадке рядом с улицей Дружных звуков наших героев уже поджидал самолет. Пилот Лёня предложил им перелететь на другой берег, а заодно... |
|
Цель: знакомство со звуком и буквой «в» Задачи Образовательные: - выделение звуков в словах, названиях картинок; - развитие фонематического слуха; -знакомство с буквой в; - формировать навыки словообразования и подбора действий к предметам; - развивать фразовую и... |
|
Конспект организованной образовательной деятельности по развитию речи в средней группе. Тема: «Звук [Ч]». Цель: обучение правильному произношению звука [ч]. Задачи: познакомить с новым звуком [ч]; отработать произношение звука в словах; научить произносить... |
|
Формирование предпосылок к функциональной грамотности у детей дошкольного возраста Президент Российской Федерации поставил перед системой образования России очень серьезную задачу. Он считает, что система образования России вполне может войти к 2024 году в число... |
|
Тема: Буквы В, в ( закрепление. Цель: закрепить звуки [в], [вь]; формировать навык пись¬ма букв В в, слогов с ними; уточнить употребление пред¬лога в; обучать составлению предложения по схеме и объ¬единению предложений в рассказ, составлению схемы предложения с... |
Популярное из нового
3 августа свой праздник отмечает арбуз. Этого зелено-полосатого именинника любят взрослые и дети, без него невозможно представить лето. |
Айвазовский — самый известный русский маринист. Он изображал море, как никто другой. В своих картинах он смог передать великолепие и непредсказуемость морской стихии. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Занятие «Волшебное мыло»
1 августа 2024 в 00:35
«Роль декоративно-прикладного творчества в развитии ребенка»
1 августа 2024 в 00:06
Консультация для родителей: «Роль музыкальных занятий в...
31 июля 2024 в 23:55
День этикета в детском саду. Фотоотчёт
31 июля 2024 в 23:37
Паспорт группы «Сказка»
31 июля 2024 в 23:30
МААМ в соцсетях
  |
