 | Атажукина ирина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
|
Правильная речь – один из показателей готовности ребенка к обучению в школе, залог успешного освоения им грамоты и чтения. Основной задачей в процессе обучения грамоте является формирование у дошкольников умения ориентироваться в звуковой системе языка, обучение их... |
|
Цель: познакомить детей с глухим согласным звуком «Ц» . Задачи: Развитие фонематического слуха; научить произносить звук Ц в слогах, словах, предложениях; учить определять место звука в слове; совершенствовать навыки звуко-слогового анализа слова Ход занятия:... |
|
Место проведения праздника: музыкальный зал Время проведения: первая половина дня Продолжительность игры 35 минут. Участники: педагоги, дети и родители. Цель: совершенствовать практические умения и навыки пользования исправленной ( фонетически чистой, лексически... |
Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
|
Касивая и грамотная речь всегда ценилась в обществе. Порой умение правильно говорить помогало людям достичь карьерных высот или же делало их известными на весь мир. Однако никто из нас даже и не задумывался над тем, что это умение закладывается еще в детстве. У... |
|
Квист-игра «Заколдованный ключик» Средний дошкольный возраст Аннотация Данная квист-игра разработана с целью закрепления и уточнения ранее полученных знаний детей. Задания подобраны с учетом возрастных и индивидуальных особенностей детей. Во время прохождения игры... |
 |
|
Конспект интегрированного занятия «Птицы» в центрах ( обучение грамоте. Цели: Развитие речевого слуха и фонематического восприятия, памяти, мелкой моторики, различать правильное и возможное сочетание слов, продолжать работу по звуковому анализу слова, упражнять в... |
|
Одной из задач федерального государственного стандарта в детском образовательном учреждении является речевое развитие, от которого в дальнейшем будет зависеть успешное овладение устной и письменной речью в начальной школе. Дети с тяжелыми нарушениями речи - категория... |
|
Коррекционно-образовательные цели: - уточнять артикуляцию звуков [К-К’]; - дифференцировать звуки по твёрдости-мягкости; - закреплять умение выделять звуки [К-К’] в словах и определять его место в слове. Коррекционно-развивающие цели: - развивать фонематический... |
|
Конспект НОД в подготовительной группе по обучению грамоте на тему : «Звук [к], знакомство с буквой К» Программное содержание: закреплять правильное произношение звука [к] в речи, продолжать учить определять наличие/ отсутствие этого звука в словах, совершенствовать... |
Популярное из нового
С 15 по 17 сентября отмечается масштабный экологический праздник – Российские дни леса. А в третье воскресенье сентября празднуется День работников леса. Это профессиональный... |
Осенины — череда праздников, которые отмечают осенью. Осенняя пора, когда сбор урожая и работа в поле закончены, — благоприятное время для празднования и отдыха. В этот период принято собирать гостей,... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект грового занятия с элементами песочной терапии
13 сентября 2024 в 23:09
Комплексное занятие на тему «Осень» для детей с ЗПР
13 сентября 2024 в 23:02
Веселые старты в подготовительной группе «В здоровом теле —...
13 сентября 2024 в 22:50
Конспект открытого занятия по аппликации на тему...
13 сентября 2024 в 22:50
Тренинг по основам коммуникации
13 сентября 2024 в 22:48
МААМ в соцсетях
  |
