 | Елена Вячеславовна Евсеенко. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Нарушение речи, ОНР
|
Одним из приоритетных направлений нашего детского сада является коррекци-онно-развивающая деятельность, в том числе направленная на коррекцию речевых на-рушений у детей. Чтобы позитивно повлиять на качественное и своевременное речевое развитие дошкольников,... |
|
Конспект занятия в старшей группе для детей с ОНР III уровня по теме “Прогулка в лес”. Цель: уточнение, расширение и активизация словаря по пройденным темам: “Лес”, “Насекомые”, “Цветы”. Задачи: Коррекционно-образовательные: 1. Обогащать словарь прилагательными и... |
|
В развитии связной речи у детей старшего дошкольного возраста с ОНР немаловажную роль играет реализация принципа комплексности коррекционного воздействия, который предполагает взаимосвязанную, слаженную работу всех специалистов психологического, педагогического и... |
Нарушение речи, ОНР
|
«Применение здоровьесберегающих технологий в системе логопедического сопровождения детей с ОНР». Обоснование актуальности и перспективности опыта. Здоровье человека является первостепенной проблемой современного общества. По определению ВОЗ, здоровье — это... |
|
"Что я делаю? " Покажите ребёнку, как можно обозначить хорошо знакомые ему действия с помощью определённого сочетания звуков. Произносите характерные слоги: «Ам-ам! », «Куп-куп! », «Бай-бай! » и прочее. Ребёнок пусть покажет или укажет действие, изображенное на... |
|
Цель: Совершенствовать умение пересказывать произведение с использованием пространственно-временной модели, закреплять умение ориентироваться в звуковой системе языка Задачи: - Коррекционно-образовательные: • закреплять умение составлять, распространенные и... |
|
Мастер – класс для педагогов коррекционных групп по теме: « Формирование фонематического слуха, умения различать высоту, силу и тембр голоса через подвижные и словесные игры в старшей группе детей с ОНР» ]Подготовила: З. Н. Шипицына, воспитатель МДОБУ № 1 Цель:... |
|
«Путешествие на волшебную поляну» Звуки [К], [К’], Буква К Цель: Научить дифференцировать звуки [К], [К’] Задачи: 1. Коррекционно – образовательные: • Упражнять детей в составлении буквы К по заданным точкам. • Упражнять детей в чтении открытых и закрытых слогов,... |
|
Фонетико-фонематическое недоразвитие речи ФФНР у детей: причины, симптомы, диагностика и лечение болезни Фонетико-фонематическое недоразвитие речи ( ФФНР) – это нарушение процессов восприятия фонем и звукопроизношения при различных речевых нарушениях у детей. При... |
 |
Календарь
|
12 января 2025 воскресенье
Умеете рисовать северное сияние?
 Международный день планетариев.
Читаем "Красную шапочку", "Кота в сапогах" и "Золушку" 13 января 2025 понедельник
Печатаем, штампуем и мастерим из российских газет
Добрый вечер, Щедрый вечер! Встречаем Старый Новый год! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Трудовое воспитание подрастающего поколения. Уборка снега
11 января 2025 в 06:34
Новогодние традиции
11 января 2025 в 06:32
«В лесу родилась елочка». Конспект занятия по рисованию...
11 января 2025 в 06:07
Образовательная деятельность. Аппликация
11 января 2025 в 05:29
Акция Даурский заповедник
11 января 2025 в 04:51
МААМ в соцсетях
   |
