 | Вострикова Ксения. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Программы образовательные, основные и дополнительные
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Радуга Рабочая программа «Радуга» ( художественное творчество) на 2022-2023 учебный год для детей дошкольного возраста ( 4-7 лет) Срок реализации – 4 го Тамбов 2022 г. Содержание 1. Целевой... |
|
III Организационный раздел 3. 3 Учебный план непосредственно-образовательной деятельности Образовательная область Приоритетный вид детской деятельности Средняя группа Познавательное развитие Познавательно-исследовательская ФЭМП 1 ФЦКМ 1 ОБЖ Вне занятий, элементы... |
|
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Стретчинг» Возраст учащихся: для детей 6-9 лет, Срок реализации: 2 года. Разработчик Жабко Елена Игоревна Педагог дополнительного образования Пояснительная записка.... |
Программы образовательные, основные и дополнительные
|
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Танцы на мячах» для детей 4-5 лет разработана на основе программы «Танцы на мячах», разработанной на кафедре гимнастики РГПУ им. А. И. Герцена Е. Г. Сайкиной, С. В. Кузьминой ( 2006г. Дополнительная... |
|
Комплекс основных характеристик дополнительной общеразвивающей программы Пояснительная записка Направленность программы. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Умелые ручки» - художественной направленности. Программа разработана в... |
|
Направленность программы: социально-педагогическая. Уровень освоения содержания программы: стартовый. Актуальность программы обусловлена тем, что дошкольный возраст – важный и неповторимый период в развитии ребенка, особенно в плане развития его речи. Без... |
|
Пояснительная записка. …. Это правда! Ну чего же тут скрывать? Дети любят, очень любят рисовать! На бумаге, на асфальте, на стене И в трамвае на окне…. Э. Успенский. Программа составлена на основе Программы художественного воспитания, обучения и развития детей... |
|
СОДЕРЖАНИЕ 1 ЦЕЛЕВОЙ РАЗДЕЛ 1. 1 Пояснительная записка 3 1. 2 Цель и задачи Программы 4 1. 3. Принципы и подходы к формированию Программы 4 1. 4. Планируемые результаты освоения программы 4 1. 5. Система оценки результатов освоения программы 5 2 СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ... |
|
Содержание № Наименование разделов стр. I Целевой раздел 3 1 Пояснительная записка 3 1. 1 Введение 3 1. 2 Принципы и подходы к формированию Рабочей Программы 4 1. 3 Значимые характеристики, в том числе характеристики особенностей развития детей старшего... |
|
ПРОГРАММА ИНДИВИДУАЛЬНОЙ КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЙ РАБОТЫ ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА С ДЕТЬМИ С НАРУШЕНИЯМИ В ЭМОЦИОНАЛЬНО-ВОЛЕВОЙ СФЕРЕ ( гиперактивность или дефицит внимания) «Контроль и я – лучшие друзья» Содержание 1 Пояснительная записка …………………………………………………… 3 2... |
Популярное из нового
Мелкой моторикой называют тонкие движения кистей и пальцев рук. Они необходимы для многих действий, которые совершает человек в быту, творчестве и труде. А еще доказано, что развитие мелкой моторики... |
Роль зрения в жизни человека трудно переоценить. Это чудесный дар природы, благодаря которому мы воспринимаем внешний мир. Для привлечения внимания к проблеме сохранения зрения и заботе о здоровье глаз... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Сценарий спортивного праздника в ДС старшей и...
9 октября 2024 в 05:17
Фотоотчет о проведении познавательно-игровой программы в...
9 октября 2024 в 05:14
План конспект занятия в старшей группе «ЗарядКино»
9 октября 2024 в 05:12
«Сенсорика для детей РАС»
9 октября 2024 в 05:10
Осенний дизайн группы «Осень в гости к нам пришла»...
9 октября 2024 в 05:09
МААМ в соцсетях
  |
