 | Екатерина Абрамова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
|
Государственное казенное общеобразовательное учреждение Ростовской области «Гуковская специальная школа-интернат № 11» Доклад для выступления на педагогическом совете подготовила: Михайлова Н. П. декабрь 2022 слайд 1 Вопросы нравственного развития,... |
|
Практический опыт показывает, что почти все дети с временной задержкой развития могут стать успевающими учениками общеобразовательной школы. При этом очень важно, чтобы учитель и родители знали, что трудности на начальном этапе обучения ребенка не всегда являются... |
|
Сценарий праздника в подготовительной группе для детей с ЗПР «Царица Ночи и Новый год» Дети сами выбирают себе новогодний образ, главный критерий – герой должен быть положительный Герои взрослые: Дед Мороз, Снегурочка, Царица Ночи Король Внимание всем, Кто... |
Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
|
Добрый день, уважаемые коллеги, предлагаем вашему вниманию опыт практической деятельности «Теневой театр как инструмент воспитания и развития творческих способностей дошкольников с ОВЗ». Эта тема актуальна, поскольку развитие творческих способностей детей в... |
 |
|
Старший воспитатель СП ГБОУ СОШ № 6 г. о. Отрадный Детский сад № 15 Забаровская Ю. И. Значительное место в эмоциональном развитии детей с ОВЗ нанимают средства народной культуры. Народная культура - это многовековой концентрированный опыт народа, материализованный в... |
|
Истоки творческих способностей и дарования детей - на кончиках их пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие ручейки, которые питают источник творческой мысли. Другими словами: чем больше мастерства в детской ладошке, тем умнее ребенок» ( Сухомлинский)... |
|
Цель: развитие логического мышления, развитие памяти. Задачи: -дидактическая Формировать представление у детей о продуктах питания ( йогурт, хлеб, конфеты, мороженое) и т. д -развивающая Развивать умение определять какие из продуктов бывают сладкими, холодными,... |
|
Развитие понимания речи у детей с РАС дошкольного и младшего школьного возраста Нарушения понимания речи у детей с РАС Частой проблемой, встречающейся у детей с РАС, является нарушение понимания ребенком речи. Это один из важных маркеров аутистических расстройств.... |
|
1. Метод "Рассказывание и сочинение сказки". Любое рассказывание сказки уже терапевтично само по себе. Лучше сказку именно рассказывать, а не читать, т. к. при этом терапевт может наблюдать. Психолог и ребенок могут сочинять сказку вместе, одновременно драматизируя... |
Популярное из нового
Учебный год в России начинается 1 сентября.Это важная дата для детей и родителей, тем более что это еще и День знаний. В детских садах тоже отмечают этот праздник — ведь в дошкольных учреждениях... |
После жаркого лета празднуем приход долгожданной красавицы Осени! Красочный щедрый сезон дарит нам эстетический восторг от созерцания изменений в природе и гастрономические удовольствия от богатого... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Доклад на тему «Нетрадиционные и инновационные формы работы...
31 августа 2024 в 09:21
Конспект НОД по ФЭМП во второй младшей группе. Тема...
31 августа 2024 в 09:18
«Солнышко из ладошек»
31 августа 2024 в 09:16
Конспект занятия для детей 4–5 лет «Подарочки для мамочки»
31 августа 2024 в 09:06
Конспект занятия по пластилинографии с детьми средней...
31 августа 2024 в 08:59
МААМ в соцсетях
  |
