 | Екатерина Федорова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Звуки [Л], [Л’]. Автоматизация, дифференциация звуков
|
Ла-ла-ла-я сегодня не спала Лы-лы-лы-мыла мыла я полы Ла-ла-ла-сок я яблочный пила Ла-ла-ла-у папы новая пила Ло-ло-ло- в окне новое стекло Ло-ло-ло-мне сегодня повезло Ло-ло-ло-это платье мне мало Ло-ло-ло-за окном уже светло Лы-лы-лы-чисто вымыла полы Лы-лы-лы-в... |
|
домашнее задание Звук Л 1. Артикуляционная гимнастика из первого занятия. 2. Отгадай загадку. Прыгала, скакала, да ямку в огороде выкопала…( лопата. Увидать нам удалось, Как в лесу, среди дубов гуляет…( лось. Заставит плакать всех вокруг, хоть он не драчун... |
|
Коррекционно-образовательные цели: 1. Различение звуков [л], [ль]. 2. Совершенствование грамматического строя речи ( образование глаголов множественного числа прошедшего времени. 3. Совершенствование навыка составления предложения из слов. 4. Формирование навыка... |
Звуки [Л], [Л’]. Автоматизация, дифференциация звуков
|
1. Дефекты артикуляции Ламбдацизм бывает нескольких видов: • Отсутствие звуков [л] и [л’]. • Межзубное произношение. Слышится акустически правильный звук, а артикуляция звука изменена, кончик языка находится между резцами. Является дефектом только в том случае,... |
 |
|
Занятие №1 Тема: «Постановка звука [л]». Цели: 1. Подготовка артикуляционного аппарата к постановке звука [л]. 2. Постановка звука [л]. 3. Развитие фонематического слуха. 4. Воспитание воздушной струи. 5. Постановка звука [л]. 6. Развитие мелкой моторики.... |
|
Открытое индивидуальное логопедическое занятие по автоматизации звука «Л» Цель: закрепление произношения звука [л] в слогах, словах. Задачи: Коррекционно-образовательные: - уточнять и совершенствовать движения органов речи, - уточнить артикуляцию и правильное... |
|
Игровое упражнение «Орёл». Задачи. Закрепить правильное, отчётливое произнесение детьми звука "л". Развивать фонематический слух детей. Поддерживать интерес детей к звукопроизношению. Игровой материал. Волшебная палочка. Упражнение. Высоко в горах слышим... |
|
Тема: «Автоматизация звука [Л] в словах и предложениях. Транспорт. » Цель: Закрепить правильное произношение звука [Л] в словах и предложениях. Расширить возможности диафрагмального типа дыхания. Расширить и актулизировать словарный запас, корректировать речевые... |
|
1. Спой песню большого Самолета: ллллллллл……. ( Губы в улыбке, кончик языка зажат между зубов) 2. «Хлопни в ладоши, если услышишь звук [л]»: Г, л, з, л, в; ла, мА, ва, му, лу, ал, ол, ум, ип; ласка, лак, пила, кот, стол, дом. 3. Повтори слоги, слова: Ал-ал-ал... |
Популярное из нового
Смена сезонов — это всегда нагрузка для иммунитета. Как уберечь ребенка от простудных заболеваний осенью? Теме укрепления детского здоровья в осенний период посвящен сегодняшний праздник. |
Международный день благотворительности празднуется 5 сентября. Дата выбрана не случайно — это день кончины известной благотворительницы, матери Терезы, которая в 1979 году была награждена Нобелевской... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Возрастные особенности детей 5–6 лет
5 сентября 2024 в 09:14
Фотоотчет «Международный день птиц» в подготовительной...
5 сентября 2024 в 09:05
Конспект открытого занятия для детей старшей группы...
5 сентября 2024 в 08:58
Отчет о проведении Дня хакасского языка
5 сентября 2024 в 08:54
Занимательная математика
5 сентября 2024 в 08:50
МААМ в соцсетях
  |
