 | Шленева Валерия. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Коррекционные занятия. Конспекты для коррекционных групп
|
Вашему вниманию была представлена индивидуальная коррекционно- образовательная деятельность «Автоматизация звука [Ч] с использованием здоровьесберегающих технологий. Путешествие по сказочной стране» в старшей группе компенсирующей направленности для детей с... |
|
Цель: Создание условий для естественного психологического развития ребёнка. Обобщение и систематизация знаний о школе у старших дошкольников. Задачи: 1. Обучающая: • Формировать позитивное отношение к обучению в школе; • Формировать умение находить предметы и... |
|
Занятие 6. «В гости к Песочному человечку». I. Вводная часть. Ритуал начала занятия. Педагог-психолог: - Ребята, сегодня мы с вами отправимся в путешествие. А куда, вы узнаете, отгадав загадку: «Он и жёлтый, и сыпучий, во дворе насыпан кучей. Если хочешь, можешь... |
Коррекционные занятия. Конспекты для коррекционных групп
|
Цель: познавательно-речевое развитие детей в процессе конструктивно-модельной деятельности с песком. Основные задачи: - Развитие познавательного интереса и творческого воображения у детей. - Формирование активной речевой деятельности. - Развитие конструктивной... |
|
Занятие 9. «Песочная планета» I. Вводная часть. Ритуал начала занятия. Игра – приветствие «Ты мне нравишься»». II. Основная часть. Педагог-психолог: «Сегодня мы продолжим знакомство с волшебной песочной страной. Но чтобы попасть в нее нужно произнести волшебные... |
|
Занятие № 1. Тема: «Игрушки». Большой – маленький. Геометрические фигуры узнавание и называние, соотнесение. Материал к занятию: Игрушки. ( Пирамидки, мячики, матрешки, кубики, и др) Геометрические фигуры на каждого. Чудесная коробочка. Цели: Образовательные:... |
|
Индивидуальное коррекционно-развивающее занятие педагога-психолога с ребенком старшего дошкольного возраста. «Зима. Признаки зимы» Цель: активизация знаний ребенка о зиме, развитие мышления, концентрации внимания, умения перевоплощаться, развивать чувство ритма и... |
|
Артикуляционная гимнастика • Открываем ротики как бегемотики ( поём песенку: ААААА) • Улыбочка ( поем песенку: ИИИИИИ) • Слоник ( поем песенку: УУУУУ) • Ветер ( подули) • Показали язычок Запуск речи Ребенок проговаривает слоги за логопедом, за каждое... |
 |
|
Ватутина Анастасия Анатольевна, учитель-логопед МБДОУ ДС №57 «Радуга Трофимова Ольга Викторовна, воспитатель МБДОУ ДС №57 «Радуга В дошкольном возрасте особое значение для полноценного развития детской личности приобретает приобщение к миру взрослых людей и... |
Популярное из нового
Айвазовский — самый известный русский маринист. Он изображал море, как никто другой. В своих картинах он смог передать великолепие и непредсказуемость морской стихии. |
В последнее воскресенье июля отмечается День Военно-морского флота Российской Федерации. Это профессиональный праздник всех, кто защищает морские рубежи нашей Родины. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Проект «Моя Семья» в первой младшей группе
27 июля 2024 в 01:30
Организация тематических выставок «Промыслы казаков» для...
26 июля 2024 в 23:46
Фонематика для дошкольников
26 июля 2024 в 23:35
Фотоотчёт о занятии «Крестики-нолики» с детьми...
26 июля 2024 в 22:53
Фотоотчет «Летние эксперименты с водой»
26 июля 2024 в 22:52
МААМ в соцсетях
  |
