![]() | Анна дорожкина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Математика. Математические представления, ФЭМП
Цель: закрепить знания о количественном и порядковом счёте, о геометрических фигурах, временные представления. Демонстрационный и раздаточный материал: Магнитная доска, игрушка Снеговик ступеньки с животными, «Время суток», числовые карточки от 1 до 5, карточки с... |
Конспект занятия по ФЭМП «Шар знаний» Ход ОД: Организационный момент ( Дети стоят возле воспитателя) Воспитатель: Доброе утро, ребята! Сегодня ясный солнечный день и поэтому у меня хорошее, радостное настроение, а у вас? Дети: ( ответы) Воспитатель: А вы знаете,... |
Цель: Познакомить детей с цифрой 7. Повторить пройденный материал. Развитие общей и мелкой моторики. Развитие познавательных интересов. Задачи: Обучающая Учить детей считать в пределах семи. Соотносить цифру с числом. Закрепить порядковый счет. Продолжать учить с... |
Математика. Математические представления, ФЭМП
Цель: продолжать знакомить детей с частями суток: утро, день, вечер, ночь, их признаками, последовательностью. Задачи: 1. Формировать представление о временном промежутке «сутки»; 2. Систематизировать представления детей о частях суток, связывая их с... |
Цель: формирование математических представлений у детей Программное содержание: Обучающие задачи: • Упражнять в счёте в пределах 10 в прямом и обратном порядке. • Закрепить ориентировку в пространстве ( слева, справа, вверху, внизу, над, под) • Закрепить знания о... |
Конспект занятия по развитию математических навыков и логического мышления во второй младшей группе. Цель: закрепление и систематизация элементарных математических представлений у детей. Задачи: 1. Закреплять умение различать и называть геометрические фигуры,... |
![]() |
Тема: «Количественный и порядковый счет в пределах 10; цифры от 1 до 6; геометрические фигуры; величина; ориентировка во времени и на листе бумаги» Цель: Совершенствовать математические способности у детей. Задачи: - закреплять знания детей о количественном,... |
Цель: закрепление математических знаний, умений и навыков посредством игры. Задачи. Образовательные: 1. Продолжать развивать умение составлять и решать простые арифметические задачи ( примеры, выделять в задаче условие, вопрос, решение и ответ. 2. Уточнить и... |
Тема:«Наведём порядок» Формы работы: дидактические игры Виды деятельности: познавательно-исследовательская Цель накопление сенсорно-двигательного опыта. Задачи образовательная:Активизировать познавательную и речевую деятельность детей; - продолжать учить... |
Популярное из нового
![]() Учебный год в России начинается 1 сентября.Это важная дата для детей и родителей, тем более что это еще и День знаний. В детских садах тоже отмечают этот праздник — ведь в дошкольных учреждениях... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Интеллектуальное развитие детей с ОНР через...
31 августа 2024 в 01:13
Развитие эмоционального интеллекта у детей младшего...
31 августа 2024 в 00:37
Консультация для родителей «Скоро в школу»
31 августа 2024 в 00:14
Конспект интегрированной образовательной деятельности с...
30 августа 2024 в 23:59
Квест-игра «Освободим принцессу» (совместно с родителями)
30 августа 2024 в 23:37