 | Светлана Вячеславовна Ханова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Речевое развитие детей
|
На данный момент известно много нарушений, при которых малыш не понимает обращенную речь. Важно отметить, что в данной статье будут перечислены методы взаимодействия с детьми, имеющими сенсорную алалию. *сенсорная алалия - нарушение понимания речи, при сохранном... |
|
Помимо нарушений речевого характера, у детей с ФФН могут наблюдаться некоторые особенности в протекании высших психических функций: — внимание у таких детей может быть неустойчивым, нестабильным и иссякающим, а также — слабо сформированным произвольное слуховое... |
|
Целью констатирующего эксперимента - выявить уровень сформированности связной речи у дошкольников с ОНР. Для достижения цели нами были поставлены следующие задачи: 1. Подобрать методики, направленные на исследование связной речи у младших школьников с общим... |
Развитие речи. Речевое развитие детей
|
Мастер-класс На тему: «Интеллект карта, как средство речевого развития дошкольников. » Подготовила Воспитатель МКДОУ детский сад № 13 Москвина Н. В. Цель: формирование компетентности педагогов в использовании метода интеллект-карт в развитии речи... |
|
Образная, богатая синонимами, дополнениями и описаниями речь у дошкольников – явление очень редкое. Для полноценного развития детской речи в ДОУ, в соответствии с ФГОС, должна быть правильно организована речевая развивающая среда – комфортная, уютная обстановка,... |
|
В моей работе представлен системный подход по развитию речи и творческих способностей старших дошкольников с применением технологии «Друдлы». В результате работы с игровой технологией друдлы воспитанники старшей группы дорисовывают, развивают детские мысли,... |
|
Ребенок сможет в полной мере раскрыть свои природные голосовые возможности, только если будет грамотно использовать свое речевое дыхание . Правильное речевое дыхание – это внятная связная речь, хорошая дикция, правильное звукообразование, громкость голоса,... |
|
Содержание 1. Введение 2. Что такое речевой уголок? Почему в логопедической группе наличие речевого уголка обязательно? 3. Где должен быть расположен уголок? 4. Каково содержание материалов в речевом уголке? 5. Где они размещаются? 6. Кем, как и когда... |
 |
|
Содержание и направление логопедической работы по формированию монологической речи дошкольников с ОНР и младших школьников с ЗПР Коррекционная работа по развитию связной монологической речи проводится в двух направлениях: 1) развитие смыслового программирования... |
Популярное из нового
3 августа свой праздник отмечает арбуз. Этого зелено-полосатого именинника любят взрослые и дети, без него невозможно представить лето. |
Айвазовский — самый известный русский маринист. Он изображал море, как никто другой. В своих картинах он смог передать великолепие и непредсказуемость морской стихии. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект НОД по математике в подготовительной группе «Часы...
2 августа 2024 в 11:03
Аппликация «Арбузная долька»
2 августа 2024 в 10:49
Конспект занятия по математике для второй младшей группы...
2 августа 2024 в 10:44
Конспект занятия по сенсорному воспитанию в средней группе
2 августа 2024 в 10:41
Сценарий открытия смены пришкольных оздоровительных и...
2 августа 2024 в 10:32
МААМ в соцсетях
  |
