 | Нурлан Юсубова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Средняя группа
|
Цель. Развитие у дошкольников познавательной активности, совершенствование исследовательских способностей, способностей к преобразованию. Задачи: Образовательные: Формирование представлений о свойствах твёрдых и жидких веществ; Развивающие: Развитие умения... |
 |
|
Чтение художественной литературы является неотъемлемой частью жизни дошкольника. Дети младшего дошкольного возраста с удовольствием слушают ритмичную речь. С самого раннего возраста, еще не понимая смысла прочитанного, ребенок увлеченно слушает потешки, частушки и... |
Средняя группа.
|
Наряду с организацией правильного режима, питания, закаливания большое место в работе детского сада отводится воспитанию у детей культурно-гигиенических навыков. К КГН относятся навыки по соблюдению чистоты тела, культурной еды, поддержания порядка в окружающей... |
|
Возрастная группа: средний возраст ( 4-5 лет. Цель: закреплять и расширять знания детей о весенних цветах. Коррекционно-образовательные задачи: Учить детей различать и называть весенние цветы. Учить выделять общие признаки цветов и различия.... |
|
Цель: Формировать у детей представления о здоровом образе жизни. Задачи: - продолжать знакомить детей с понятиями «здоровье, здоровый, витамины»; -закреплять знание названий овощей и фруктов ( яблоко, груша, морковь, предметов одежды ( пальто, шапка) ; -закрепить... |
|
Участники: Весна ( девочка старшей группы, воробей, заяц, медведь, мышка Оборудование: музыкальные инструменты, листочек, костюмы для зверюшек, шапочка воробья Цель: Обобщение знаний детей о времени года, развитие творческих способностей, воспитание бережного... |
|
упражнения, которые рекомендованы детям от 5 лет: Игра «Флэш» Описание: ребенку предлагаются карточки с различными изображениями, на которых нужно показать одинаковые предметы одновременно двумя руками, проговаривая вслух их название Примеры упражнений: «Найди... |
|
Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, речевое развитие, социально-коммуникативное развитие, художественно-эстетическое развитие. Цель: Задачи: 1. образовательные: учить детей понимать смысл сказки, выявлять заключенную в ней мораль;... |
|
Программное содержание: 1. Продолжать знакомить детей с русскими народными сказками. 2. Развивать связную речь у детей через театрализованную деятельность. 3. Совершенствовать диалогическую и монологическую форму речи, обогащать словарь детей новыми словами,... |
Популярное из нового
Отмечаем праздник любимой игрушки! Для гармоничного умственного и физического развития детям необходимы игрушки. Для ребенка они не просто забава, а неотъемлемая часть его жизни, поэтому игрушки требуют к... |
3 сентября. День солидарности в борьбе с терроризмом Наши дети видят новости о терактах, обсуждают это с ровесниками и задают вопросы взрослым. Как рассказать им о терроризме, как сделать это... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект НОД по ОБЖ в подготовительной группе «Путешествие...
3 сентября 2024 в 13:19
Сценарий тематического мероприятия в старшей группе «1...
3 сентября 2024 в 13:11
Конспект беседы с детьми в детском саду «День солидарности...
3 сентября 2024 в 13:08
План по самообразованию «Подвижная игра как средство...
3 сентября 2024 в 13:07
Коллективная лепка с дошкольниками в летний оздоровительный...
3 сентября 2024 в 13:04
МААМ в соцсетях
  |
