 | Лепетюха Мария. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Социализация. Социально-личностное и коммуникативное развитие
|
Музыкальный спектакль « Дюймовочка» Цели : Содержательные: создание условий для приобщения дошкольников к театральной музыкальной культуре и погружению в мир добра и зла в сказках Г. Х. Андерсена. Предметные: развитие музыкально-творческих способностей учащихся на... |
|
Эмоциональное развитие – это процесс в котором человек развивает умения откликаться на явления окружающего, учится контролировать свои эмоции и управлять их проявлениями. В течение жизни, человек испытывает некоторые переживания по поводу своего отношения к объекту... |
|
До своего рождения ребенок чувствует себя уютно, спокойно, комфортно в утробе матери. Главное – он чувствует себя защищено. Рождаясь, маленький человек попадает в чужой, незнакомый, иногда опасный для него мир. Взрослые называют этот мир социальным ( высшая форма... |
Социализация. Социально-личностное и коммуникативное развитие
|
В дошкольном образовании под термином «социализация» понимается создание социальной ситуации развития ребенка для усвоения ценностных ориентаций, которые формируются в общении с взрослыми и сверстниками, процесс усвоения ребенком норм и правил поведения. Существует... |
|
Конспект НОД по социально - коммуникативному развитию в средней группе «Поможем Мишке». Цель: формирование положительного отношения к себе. Задачи: — конкретизировать первоначальные представления о себе ( чувства, поступки, поведение) ; — способствовать... |
|
Актуальность Актуальность исследования проблемы речевого этикета развивающейся личности обусловлена большой важностью в речевой культуре принципов современного этикета, которые несут на себе общую современную поведенческую культуру. Во-первых, разумность и... |
|
Сборник включает в себя коммуникативные игры, направленные на развитие сплоченности коллектива младших школьников. Данная подборка может быть использована во внеурочной и урочной деятельности. Предназначена для учителей начальных классов, организаторов... |
 |
|
СТРУКТУРА КОРРЕКЦИОННОЙ ПРОГРАММЫ. Тема: Коррекция эмоциональной сферы и развитие осознания эмоциональных проявлений детей старшего дошкольного возраста. Цель: Снизить негативные эмоциональные проявления ( тревожность, эмоциональное напряжение, импульсивность,... |
|
Большое внимание в старшем дошкольном возрасте уделяется формированию целостного представления о себе: педагог побуждает детей прислушиваться к собственным ощущениям, рассказывать о своих чувствах и переживаниях. Организуемая совместная деятельность педагога и детей... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Оформление приемной группы раннего возраста
27 ноября 2024 в 20:46
Конспект родительского собрания «Готовность детей к...
27 ноября 2024 в 20:46
Конспект ОД по лепке для детей средней группы по сказке Л....
27 ноября 2024 в 20:46
Фотоотчет. Спортивная форма одного цвета
27 ноября 2024 в 20:43
Родительское собрание в старшей группе «Мы за Здоровый...
27 ноября 2024 в 20:40
МААМ в соцсетях
   |
