 | Диана Иващенко. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Консультации для педагогов и воспитателей
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение № 101 г. Липецка Старший воспитатель О. П. Денежкина Формирование первичных представлений о свойствах и отношениях объектов окружающего мира. Формирование первичных представлений о свойствах и отношениях... |
|
«Мои первые шаги в профессии» Все мы в нашей жизни хоть раз стояли перед выбором. И по мере взросления таких ситуаций становилось все больше. Выбор профессии был самым важным моментом, определившим впоследствии всю нашу дальнейшую жизнь и оставившим на ней четкий... |
|
Малыш – природный исследователь окружающего мира. Мир открывается ребёнку через опыт его личных ощущений, действий, переживаний. В соответствии с требованиями ФГОС ДО усилия педагога детского сада должны быть направлены на развитие у ребенка дошкольного возраста... |
Консультации для педагогов и воспитателей.
|
Итоговый отчёт по самообразования на тему «Развитие мелкой моторики у детей дошкольного возраста через нетрадиционную технику рисования» за 2018 – 2022 г. Подготовила воспитатель: Жигайло Т. В. Нетрадиционные подходы к организации образовательной деятельности... |
|
РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ВОСПИТАТЕЛЕЙ «Использование современных технологий обучения и воспитания, способствующих повышению качества образовательного процесса в группе компенсирующей направленности». 1. В настоящее время среди детей дошкольного возраста наблюдается... |
|
«Формы взаимодействия ДОУ и семьи по развитию познавательной активности дошкольников в процессе исследовательской деятельности». Старший воспитатель О. П. Денежкина Мир, который окружает ребёнка, богат и разнообразен. Чтобы жить в нём, малышу необходимо разобраться... |
|
Девиз: Скажи мне, покажи мне, проведи меня. Скажи мне хоть сто раз, а я все равно могу не понять, что я должен делаьб. Покажи мне, что именно ты имеешь в виду, - медленно и четко, раз или два, - и я смогу приблизиться к цели. Но если ты сделаешь это вместе со мной -... |
|
"Художественно - речевое развитие детей, через театрализованную деятельность в 1 мл. группе". Цель: Приобщение детей к истокам народной культуры, через устное народное творчество. Задачи: Образовательные: продолжать знакомить с фольклорным произведениями, ( устным... |
|
Сюжетно-ролевая игра как средство развития коммуникативных способностей детей дошкольного возраста. Сюжетно-ролевые игры, важность которых описывает в советской педагогике Надежда Крупская, актуальны сегодня не меньше, чем 100 лет назад. «Игра для дошкольников –... |
|
«Цапля» Цель: Развитие силы мышц ног, координации движений. Когда цапля ночью спит, На одной ноге стоит. Не хотите ли узнать, Трудно ль цапле так стоять? А для этого нам нужно Сделать всем эту позу дружно. ( Стоя на правой ноге, согните левую ногу в колене,... |
Календарь
|
15 января 2025 среда
Изучаем и кормим зимующих птиц
  Клеем, лепим и рисуем зимние шапочки
Катаемся на лыжах, коньках и санках! 16 января 2025 четверг
Картотеки зимних прогулок. Выбирайте!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
КВН для педагогов «Развитие речи дошкольников с помощью...
14 января 2025 в 13:18
Беседа в средней группе «Кто такие донские казаки»
14 января 2025 в 13:14
Перспективное планирование по речевому развитию в старшей...
14 января 2025 в 13:14
Фотоотчет «Игровая деятельность детей средней группы»
14 января 2025 в 13:11
Фотоотчет по теме: Рождество Христово
14 января 2025 в 13:10
МААМ в соцсетях
   |
![«Что у робота». Дидактическая игра для автоматизации звука [Р] во фразах и предложениях](/upload/zoloto/1812569.jpg)
