 | Иванова Ольга. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Звуки [Л], [Л’]. Автоматизация, дифференциация звуков
 |
|
Цель: - закрепить умение правильно произносить звук л в слогах, в словах и в предложениях. Коррекционные задачи: - уточнить правильную артикуляцию и характеристику звука л; - совершенствование грамматического строя речи ( употребление множественного числа... |
|
Цель: Постановка звука [Л’]. Задачи: 1. Коррекционно-образовательные: - формирование акустических особенностей звука[ЛЬ]; - формирование правильного артикуляционного уклада для звука [ЛЬ]; 2. Коррекционные-развивающие: - формирование точных движений органов... |
Звуки [Л], [Л’]. Автоматизация, дифференциация звуков
|
Цель: автоматизировать звук [л] в слогах, словах, предложениях. Задачи: Образовательные: - закреплять правильное произношение звука [л] в слогах, словах, предложениях. - формировать навыки согласования числительного с существительным; Коррекционные:... |
|
Конспект индивидуального логопедического занятия Тема: «Звук Л». Цель: закрепление навыка чёткого произношения звука Л в слогах, словах, предложении. Задачи: Коррекционно-образовательные: • повторение характеристики звука Л; • обучение образованию имен... |
|
Конспект НОД по подготовке к обучению грамоте в старшей группе Знакомство со звуком «л», «л’»; Звуковой анализ слова «Лиса». Цель: продолжать учить детей проводить звуковой анализ слова, учить различать твердые и мягкие согласные звуки, закрепить навык... |
|
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №14 «Умка» Конспект индивидуальной работы с детьми с ОВЗ, направленной на автоматизацию и дифференциацию звуков ( преемственность в работе воспитателя и учителя-логопеда) автоматизации звука... |
|
Цель. Закрепить навык правильного произношения звука «л» в словах и предложениях; учить дифференцировать звуки «л — ль» в словах; анализировать и синтезировать прямые слоги типа «ла»; активизировать лексический словарь ( названия животных и их детёнышей, жилище,... |
|
Конспект коррекционного индивидуального логопедического занятия по автоматизации звука [л] в слогах, словах, фразах и предложениях Цель. Формирование практических умений и навыков пользования ис-правленной ( фонетически чистой, лексически развитой, грамматически... |
|
Автоматизация звука [л] в слогах и словах. Цель: автоматизация звука Задачи: развитие фонематических процессов Развитие грамматических конструкций ( 1-много, назови ласково, сколько) Развитие слухоречевой памяти. Ход занятия: Выполнение артикуляционной гимнастики.... |
Популярное из нового
3 августа свой праздник отмечает арбуз. Этого зелено-полосатого именинника любят взрослые и дети, без него невозможно представить лето. |
Айвазовский — самый известный русский маринист. Он изображал море, как никто другой. В своих картинах он смог передать великолепие и непредсказуемость морской стихии. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Публикация «Цветы для мамочки»
3 августа 2024 в 16:09
День ВДВ — патриотический спортивный праздник!
3 августа 2024 в 16:05
«Бабочка Аква». Фотоотчет о занятии по рисованию в технике...
3 августа 2024 в 15:57
Фотоотчёт об изготовлении поделки «Кораблик» ко Дню ВМФ
3 августа 2024 в 15:45
Нейропсихологический подход к обучению детей
3 августа 2024 в 15:41
МААМ в соцсетях
  |
