 | Пермякова Марина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
|
Программное содержание: •продолжать учить детей проводить звуковой анализ слов с применени¬ем правил написания гласных букв и определением ударного гласного звука; •познакомить с буквами у, У; •учить составлять предложения из трех слов с соединительным союзом и... |
|
Открытое индивидуальное коррекционно-развивающее занятие: «Автоматизация звука [С] в слогах у ребенка с дизартрией». Цель: закрепление навыка правильного произношения звука [С] в слогах. Задачи: коррекционно-образовательные: - закреплять артикуляцию произношения... |
|
Цель: способствовать закреплению имеющихся знаний по подготовке детей к обучению грамоте. Задачи: Образовательные: • совершенствовать умение детей в дифференциации гласных и согласных звуков; • формировать умение выполнять звуковой анализ звуковых слов, различать... |
Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
|
"Сказки про буквы" Прежде, чем начать обучать ребенка буквам, вы должны решить, для чего ему это нужно. Некоторые родители гордятся тем, что сумели обучить буквам двухлетнего или даже полуторагодовалого ребенка. Но делать это стоит лишь в том случае, если... |
|
ФИО педагога: Н. Н. Шалыгина Возрастная группа воспитанников: старшая Тема НООД: Путешествие в страну Буквомания. Цель: формировать звуковую аналитико-синтетической активность дошкольников. Психолого-педагогические задачи: 1. Закреплять знания детей о гласных... |
|
Ход занятия 1. Организационный момент. - Здравствуйте, ребята, меня зовут Дарья Игоревна, и сегодня мы с вами отправимся в путешествие, в страну звуков. Вместе с нами в это путешествие хотят отправятся мальчик Толя и девочка Тина. Возьмём их с собой? Они будут нам... |
|
Конспект непосредственно образовательной деятельности с детьми 8 группы Тема: «Знакомьтесь! Буква Щщ! » Интеграция образовательных областей: • «Социально-коммуникативное развитие» • «Речевое развитие» • «Художественно-эстетическое развитие» Цель: Формирование... |
|
Учим буквы с помощью манной крупы Как помочь детям 4 – 6 лет быстрее и легче запомнить и выучить буквы? Вот одна из простых и полезных игр. Для этой игры понадобится поднос и стакан манки. Высыпаем стакан манки на поднос, ставим его на стол – и ваша игра готова.... |
|
Эффективные приемы по формированию читательской грамотности Читать – это ещё ничего не значит: что читать и как понимать читаемое – вот в чём главное дело. К. Д. Ушинский Читательская грамотность – Базовый навык функциональной грамотности. - способность человека... |
 |
Популярное из нового
Сентябрь — начало нового года не только в школах и вузах, но и в детских садах. После летних каникул в дошкольные учреждения, в свой второй дом, вновь спешат малыши. |
Смена сезонов — это всегда нагрузка для иммунитета. Как уберечь ребенка от простудных заболеваний осенью? Теме укрепления детского здоровья в осенний период посвящен сегодняшний праздник. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчет о подготовке к 1 Сентября!
5 сентября 2024 в 16:23
«Сказка своими руками» Технология «Гость группы»
5 сентября 2024 в 16:20
Консультация для родителей «Зачем ребенку игра»
5 сентября 2024 в 16:19
Познавательно-исследовательская деятельность «Как мы вредим...
5 сентября 2024 в 16:03
Упражнения для развития мелкой моторики пальцев рук у детей...
5 сентября 2024 в 15:58
МААМ в соцсетях
  |
