МААМ-картинки

Инна Якутович. Блог

Автор блога: Инна Якутович
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Буквы Д, Т и звуки [Д], [Т]. Конспекты занятий

Конспект занятия «Звуки [Д, Д’] и буква Д» в подготовительной группе
Конспект занятия в логопедической подготовительной к школе группе для детей с ФФНР. Тема. Звуки [д, д’] и буква Д. Лексическая тема «Профессии» Цель: Познакомить детей со звуками ( д, д’) и буквой Д. Коррекционно-образовательные задачи: Закрепить навыки...
Конспект занятия по развитию речи для детей 4–5 лет «Изучаем букву Д»
Конспект занятия по развитию речи для детей 4-5 лет «Изучаем букву Д». Цель: Познакомить детей со звуком Д, буквой Д. Задачи: -Упражнять в правильном, чётком...
НОД по грамоте в старшей группе компенсирующего вида «Дифференциация звуков [Б]-[П] и [Д]-[Т]»
НОД по грамоте в старшей группе компенсирующего вида «Дифференциация звуков "Б-П и Д-Т" Цель: упражнять детей в дифференциации звуков [т], [д] и [б], [п] по глухости-звонкости, мягкости-твердости на слух в словах, словосочетаниях и предложениях. Развивать слуховое и...

Буквы Д, Т и звуки [Д], [Т]. Конспекты занятий

Задания на дифференциацию звуков [Т] и [Д] для младших школьников. Часть 2
Продолжение Задание 4. Спишите предложения, вставляя пропущенную букву Д или Т. Де. и гос. или у те. и в . еревне. Ребя. ишки пус. или ло. очку по во. е. Скоро при. ет ле. о, . е. и пой. ут в лес за яго. ами. Тоня ви. ела на . ереве . я…ла. Дя. ел . олбил ....
Конспект логопедического занятия «Дифференциация звуков [п]-[т]-[к]»
Тема: Звуки П-Т-К Задачи: 1. Закреплять правильное произношение звуков П, Т, К в слогах, словах и предложениях. 2. Формировать навык правильного употребления в речи предлогов НА и ПОД. 3. Формировать умение давать характеристику звукам, делать звуковой анализ...
Конспект ОД в подготовительной к школе группе по обучению грамоте «Звук [Д] и буква Д»
Цель: Знакомство со звуком [Д] и буква Д. Задачи: - закрепить ранее изученных букв; -закрепить знания о согласных буквах и звуках, о твёрдости-мягкости согласных; -...
Задания на дифференциацию [Т] и [Д] для младших школьников
Задание 1. "Услышь звук". Если в слове звук Т - поставь +, если в слове звук Д - поставь - галочку. Вата дом дым торт дача ода тайна Дрозд дорога туфля блюдо ступа душа дрозд Дыня топор удав тыква подушка катушка дуга Дочка чудак туман подарок болото дубина удар...
Конспект занятия по развитию речи с элементами дифференцированного подхода «Звуковая культура речи. Звуки [Т], [П], [К]»
Цель: Закрепление произношение звуков «Т», «П», «К» в словах и фразовой речи Задачи: Учить детей отчетливо произносить звукоподражания со звуками т, п. к; Упражнять в произнесении звукоподражаний с разной громкостью; Развивать интонационную выразительность речи;...
Конспект логопедического занятия по развитию фонетико-фонематической стороны речи в старшей группе «Звуки [Д] и [Д’]»
Задачи: Коррекционно-образовательные: • Закреплять, уточнять произношение звуков [Д] и [Д’] изолированно, в слогах, словах, предложениях. • Развивать навыки...
Конспект НОД по речевому развитию с детьми 5–6 лет с использованием методики Т. И. «Закрепление звуков [Ч] и [Т]»
Конспект НОД по речевому развитию с детьми 5-6 лет с использованием методики Т. И. Гризик на тему: «Закрепление звуков [Ч] и [Т] Задачи: закреплять умение дифференцировать звуки [ч][т]. Совершенствовать умение изменять слова с помощью, уменьшительно-ласкательного...
Календарь
11 февраля 2025 вторник
Международный день женщин и девочек в науке
Путешествуем по книгам Виталия Бианки
12 февраля 2025 среда
Мeждунapoдный дeнь нaуки и гумaнизмa, День Дарвина



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД