 | Виктория Аношина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Консультации для педагогов и воспитателей
|
Государственное Бюджетное Дошкольное Образовательное Учреждение детский сад № 122 комбинированного вида. Выборгского района Санкт – Петербурга. Особенности формирования элементарных математических представлений в интеграции с другими видами детской... |
|
У современных семей сложился ошибочный стереотип: отец должен только добывать финансовые средства, содержать семью, оплачивать все желания, потребности и брать на себя все семейные расходы. И ребенок чуть ли не с рождения слышит от матери фразу: «Папа устал на... |
|
"Есть дети с острым умом и любознательные, но дикие и упрямые. Таких обычно ненавидят в школах и почти всегда считают безнадежными; между тем из них обыкновенно выходят великие люди, если только воспитать их надлежащим образом. " Ян Амос Коменский Учитель начальных... |
Консультации для педагогов и воспитателей.
|
Буклеты, памятки являются одной из наглядных форм работы педагога-психолога с родителями. Буклеты помогают систематизировать знания родителей по какой либо теме. А так же дают возможность в любой момент вновь обратиться к информации, которая содержится в буклете. Это... |
|
Непременным условием развития детского математического творчества является обогащенная предметно - пространственная среда. Это, прежде всего, наличие интересных развивающих игр, разнообразных игровых материалов, а также игры, занимательный математический материал.... |
|
Консультация для педагогов «Конструктор для квест - игры с детьми по финансовой грамотности» Важнейшими элементами игры в жанре квеста являются повествование и обследование мира, а ключевую роль в игровом процессе играют решение головоломок и задач, требующих от... |
|
Методическая разработка «Квест-игра «Волшебная шкатулка Феи Всезнайки» Развития связной речи Возраст: 5-6 лет Задачи: 1. Коррекционно-образовательные задачи: Создать условия для формирования у детей связной речи. 2. Коррекционно-развивающие задачи: Способствовать... |
|
Дидактические игры как средство сенсорного воспитания дошкольников В младшей группе детского сада ( 3-4 года) при ознакомлении с сенсорными эталонами цвета используются дидактические игры на группировку и сравнение цветовых объектов. При этом дидактические задачи... |
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №31» 390015, г. Рязань, ул. Белякова, д. 26а 335-271, 335-658 fax, chado31@yandex. ru Индивидуальный план работы по самообразованию «Влияние устного народного творчества на... |
|
Ребенок ерзает на стуле, подгибает под себя то одну, то другую ногу, хаотично перебирает все, что попадет под руки, отвлекается, разглядывая то, что сейчас привлекло его внимание, не переключая его на то, что требуется по инструкции. Таким образом, он взрослого не... |
Календарь
|
03 февраля 2025 понедельник
04 февраля 2025 вторник
Секреты хорошего настроения
 Читаем произведения Пришвина |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Литературная тематическая гостиная «В память о...
2 февраля 2025 в 18:26
Фотоотчёт волонтёрского клуба «Звёздочки добра»...
2 февраля 2025 в 18:26
1 Сентября-День Знаний
2 февраля 2025 в 18:25
Консультация для родителей: «Что такое фонематический слух?»
2 февраля 2025 в 18:21
Семинар на тему «Эффективные приемы обеспечения субъектной...
2 февраля 2025 в 18:20
МААМ в соцсетях
   |
