 | Элина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Математика. Математические представления, ФЭМП
|
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 110 комбинированного вида Центрального района Санкт-Петербурга «Эрмитажный детский сад» Конспект занятия по ФЭМП во II младшей группе на тему: «Путешествие по сказке Маша и медведь»... |
|
ема: «Составление симметричных рисунков» Задачи: 1. Закрепить: - умение составлять симметричные рисунки; - умение составлять число 6 из нескольких меньших чисел; - умение составлять целое из частей; - ориентировку в пространстве, определяя направление движения;... |
|
Возрастная группа: Старшая группа Оценка содержания занятия: а) образовательные задачи • Закрепить знания о цифрах от 1 до 5 и их последовательного расположения на основе накопленных знаний. • Различать и называть геометрические фигуры. • Определять цвет... |
Математика. Математические представления, ФЭМП
|
Группа: подготовительная к школе группа. Цель: формирование понимания отношений рядом стоящих чисел. Задачи: Образовательные: -определять время по часам. -решать логические задачи на установление закономерностей. -закрепить знания об арифметической задаче.... |
|
Конспект итогового занятия по математике в подготовительной группе Tема: «Путешествие в цветочный город» Воспитатель: Черных Л. Д. Тип занятия: итоговое Программное содержание: Закрепить умение сравнивать числа , ориентироваться на листе бумаги в клетку, решать... |
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение муниципального образования город Краснодар «Детский сад комбинированного вида № 208 «Солнышко» Трудовой Славы, ул, 40, Краснодар, 350065, тел/факс 237-62-69 e-mail: detsad208@kubannet. ru... |
|
Программное содержание: - закрепить понятия широкий - узкий, длинный - короткий, понятия о геометрических фигурах ( круге, квадрате, прямоугольнике, треугольнике и овале) ; - закрепить понятия о частях суток, повторить порядковый и количественный счет; - продолжать... |
|
Цели: Закреплять знания о геометрических фигурах, отвечать на вопрос "сколько? ’’ словами один, много. Продолжать формировать умение составлять группу из отдельных предметов и выделять из нее один предмет. Предварительная работа: Учить детей обращать внимание на... |
 |
 |
Популярное из нового
Осенние увлекательные прогулки можно проводить и в погожие, и в ненастные дни — отличное время, чтобы понаблюдать за изменениями природы. |
Сегодняшний праздник посвящен снижению травматизма на дорогах, которого можно добиться благодаря ношению светоотражающих элементов. Маленький значок-фликер может спасти жизнь пешехода, сделав его... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Средства, оказывающие влияние на формирование...
9 сентября 2024 в 23:07
Экскурсия в музей «Казачья усадьба» для дошкольников и их...
9 сентября 2024 в 22:54
Роль развития мелкой моторики рук
9 сентября 2024 в 22:53
План родительского собрания на тему «Игры и игрушки в жизни...
9 сентября 2024 в 22:52
Готовность к школе. Нейропсихологический подход...
9 сентября 2024 в 22:51
МААМ в соцсетях
  |
![Игровое упражнение «Допиши слова, или Гусеница-буквоедка» для автоматизации звука [Л] в слогах, словах и предложениях](/upload/zoloto/1767610.jpg)
