 | Влад Воронцов. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Математика. Математические представления, ФЭМП
|
Работа по формированию у дошкольников элементарных математических представлений – важнейшая часть их общей подготовки к школе. Необходимо заботиться о прочном усвоении детьми знаний, о развитии у них интереса к математическим значениям, самостоятельности и гибкости... |
|
НОД «Математическая репка» ( с элементами технологии ТРИЗ) Младшая группа «Солнышко» Цель: 1. Продолжать учить детей сужать поле поиска в линейно выстроенном ряду. Находить середину, левую и правую стороны 2. Формировать пространственные представления: впереди,... |
|
Цели и задачи: Закрепить счет в пределах 5, знание цифр от 1 до 5, умение различать и называть геометрические фигуры; называть цвет фигуры; учить сравнению и уравниванию двух групп предметов, составлению геометрических фигур из счетных палочек; развивать... |
Математика. Математические представления, ФЭМП
|
Коррекционная работа с использованием математического материала осуществляется как на групповых, так и на индивидуальных занятиях. Несомненно, необходимо учитывать степень выраженности речевого дефекта и уровень общего интеллектуального развития ребёнка. Развитие... |
|
Задачи. Развивающие: Способствовать развитию интеллектуальной одарённости через игры. Развивать умственные способности детей ( сравнение, обобщение, классификация. Упражнять в ориентировке на листе бумаги в клетку. Развивать умение выкладывать числовой ряд от 0... |
|
Муниципальное общеобразовательное учреждение Петрозаводского городского округа "Средняя общеобразовательная школа №35" Дошкольные группы КОНСПЕКТ НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОО "ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ" ( ФЕМП) "Поможем Золотой рыбке" Выполнила:... |
|
Цель: активизация познавательной математической деятельности и использование в познавательных процессах здоровьесберегающих технологий. Задачи: закреплять знания о геометрических фигурах, умение сравнивать их по величине, форме, цвету; упражнять в умении различать... |
|
Доминирующая ОО: познавательное развитие. Интеграция ОО: речевое развитие, социально-личностное развитие, художественное развитие, физическое развитие. Программное содержание: Количество и счет: независимость числа от пространственного расположения предметов; счет... |
|
Цель: обобщать и систематизировать знаний детей; формировать у детей интерес к математике через игровую деятельность. Задачи: 1) сформировать представление о числе и цифре 4, умение считать до четырёх, соотносить цифру 4 с количеством; учить различать количество... |
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Улыбка» Павловский район КОНСПЕКТ ИНТЕГРИРОВАННОГО ЗАНЯТИЯ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ЭЛЕМЕНТАРНЫХ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ По теме: «Маша и медведь» ФИО: Федюшкина Елена... |
Календарь
|
10 января 2025 пятница
Международный день благодарности комнатным растениям
 Буратино - герой самой популярной детской книги А.Н.Толстого 11 января 2025 суббота
 В вашем крае есть заповедник?  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Занятие в 1 младшей группе. День Конституции
9 января 2025 в 17:33
Консультация для родителей «Роль раскрасок в развитии...
9 января 2025 в 17:32
Памятка о правилах безопасности дошкольников на зимних...
9 января 2025 в 17:29
Игры с прищепками для развития мелкой моторики детей
9 января 2025 в 17:29
Конспект занятия в младшей группе на тему «Витамины вкусные...
9 января 2025 в 17:29
МААМ в соцсетях
   |
