 | Летучева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Социализация. Социально-коммуникативное развитие
|
Посткроссинг как средство социально-коммуникативного и познавательного развития детей старшего дошкольного возраста В. В. Трепачева, воспитатель МДОУ №97 «Юбилейный» г. Рыбинска Ярославской области В старшем дошкольном возрасте у детей значительно возрастает... |
|
Использование башкирской сказки в социально-личностном развитии детей старшего дошкольного возр аста Уважаемые коллеги! Социально-личностное развитие детей – понятие довольно обширное и многоаспектное, поскольку включает в себя разносторонние компоненты, например,... |
|
Цель: создание предпосылок для развития эмоционально-положительного, содержательного общения с окружающими. Программное содержание: Продолжать учить различать и называть эмоциональные состояния ( радость, веселье, грусть, удивление, соответствующую мимику, жесты.... |
Социализация. Социально-коммуникативное развитие
|
Цель: формирование у детей представлений о культуре семейных взаимоотношений. Задачи: - способствовать развитию доброжелательности, терпимости, понимания, взаимопомощи в семье; - развивать речь, расширять активный словарь детей ( родня, родственники дядя, тетя,... |
|
Тренинг «Культура педагогического общения» Задачи: • Мотивировать педагогов на развитие и совершенствование навыков общения. • Способствовать повышению у педагогов уровня развития эмпатии, коммуникативных умений посредством тренинговых упражнений. •... |
|
Формирование социально-коммуникативных навыков - одна из ведущих проблем дошкольной педагогики. Дети стали меньше общаться не только с взрослыми, но и друг с другом. Живое человеческое общение существенно обогащает жизнь детей, раскрашивает яркими красками сферу их... |
|
Познание мира, общение, отношения с окружающими пробуждают и развивают новые мотивы, стремления ребенка, его эмоциональную сферу, а развитие воли, саморегуляция действий и иерархическое соподчинение желаний делают мотивы действенными. Поведение ребенка становится... |
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребёнка – детский сад №10 «Берёзка» г. Светлоград Конспект ООД педагога-психолога с детьми 6-7 лет по развитию коммуникативных навыков Тема: «В поисках хрустальной туфельки»... |
|
Краткосрочный проект «Калейдоскоп эмоций». Актуальность: Эмоции – это часть психической жизни личности, определяющая отношение человека к окружающей действительности и самому себе. Эмоции сопровождают все происходящие в жизни события, направляют активность всех... |
|
Тема НОД: «На помощь Маше» Возрастная группа : первая младшая группа ( 2-3 года. Цель НОД: формирование социально-коммуникативных навыков у детей средствами авторской сказки. Задачи приоритетной образовательной области: «Социально-коммуникативное развитие»:... |
Календарь
|
25 января 2025 суббота
Празднуем Татьянин день!
 Объявлены результаты конкурса "Лучший педагог года" на МААМ  День наоборот, задом наперед или шиворот-навыворот
Рассматриваем картины И.И. Шишкина 26 января 2025 воскресенье
Путешествуем по карте России!
 В гости к кенгуру в Австралию!
Семья — хранитель традиций!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект по окружающему миру в старшей группе «От лучины к...
24 января 2025 в 16:09
«Мебель для куколки». Конспект занятия по конструированию...
24 января 2025 в 16:08
«Зайка Пушок». Мастер-класс по конструированию из бумаги...
24 января 2025 в 16:07
«Моя семья». Конспект НОД по ознакомлению с окружающим...
24 января 2025 в 16:06
Проект «Родной свой край люби и знай»
24 января 2025 в 16:01
МААМ в соцсетях
   |
