 | Татьяна Касперович. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Одежда. Конспекты занятий
|
Конспект образовательной деятельности по ознакомлению с окружающим миром во второй младшей группе «Одежда» Тема: Одежда. Цель: систематизация понятия «одежда» Задачи: Обучающие: упражнять детей в умении определять и различать одежду, выделять основные признаки... |
|
Режим Совместная деятельность взрослого и детей с учётом интеграции образовательных областей Самостоятельная Примечание Групповая, подгрупповая Индивидуальная 2 3 4 5 6 Утро Утренняя гимнастика. Беседа «Обувь и головные уборы». Цель: Формировать и расширять знания... |
|
Тема: «Необыкновенная одежда человека» Интеграция образовательных областей: 1. «Познавательное развитие», 2. «Речевое развитие», 3. «Социально-коммуникативное развитие», 4. «Физическое развитие». Задачи: 1. Расширять представления детей о свойствах кожи.... |
Одежда. Конспекты занятий
|
Каждый народ заявляет о себе через свою деятельность, т. е. культуру. Традиционная культура народов Севера складывалась на протяжении веков и тысячелетий. Она была максимально приспособлена к природным условиям их обитания, была подчинена определенным законам,... |
|
Тема «Одежда. Составление предложения по опорной схеме» Цель – формирование представлений об одежде, её назначении. Задачи: Коррекционно-образовательные: - расширить и активизировать словарь по теме; - совершенствовать грамматический строй речи; - учить... |
|
Конспект логопедического занятия по развитию лексико-грамматических категорий и связной речи в старшей группе по теме «Одежда» Цель: коррекция речи детей Коррекционно-образовательные задачи: расширить и активизировать словарь по теме; совершенствовать грамматический... |
|
Цель: Развивать познавательный интерес к истории своего народа, традициям и обычаям казаков, углублять знания детей о казачьей одежде. Задачи: 1. Знакомить детей с традиционным казачьим костюмом, его символикой. 2. Расширять знания детей о казачьей одежде, её... |
|
«Сценарий занятия по ознакомлению с предметным окружением в старшей группе" Тема :«О чем рассказывает одежда» Программное содержание: Формировать у детей ретроспективный взгляд на вещи. Вызвать интерес к процессу перемен и преобразования одежды и обуви. Обучение... |
 |
|
Цель. Систематизация и закрепление знаний детей по лексической теме «Одежда, обувь, головные уборы». Задачи. 1) Обобщить и систематизировать представления об одежде, обуви, головных уборах, материалах, из которых они изготовлены. 2) Расширять, уточнять,... |
Календарь
|
12 января 2025 воскресенье
Умеете рисовать северное сияние?
 Международный день планетариев.
Читаем "Красную шапочку", "Кота в сапогах" и "Золушку" 13 января 2025 понедельник
Печатаем, штампуем и мастерим из российских газет
Добрый вечер, Щедрый вечер! Встречаем Старый Новый год! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Взаимодействие педагогов с семьями воспитанников по...
11 января 2025 в 09:34
Перспективное комплексно-тематическое планирование «Азбука...
11 января 2025 в 09:14
Игры для детей старшего дошкольного возраста по развитию...
11 января 2025 в 08:59
Математическая викторина в подготовительной группе
11 января 2025 в 08:56
Игра «Башня на ладони» для детей 2–3 лет
11 января 2025 в 08:52
МААМ в соцсетях
   |
