 | Арина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
|
2243370-11 Дети развиваются, получая информацию из внешнего мира. Однако у некоторых малышей нарушено восприятие сигналов из окружающей среды. Это называется сенсорной депривацией. В особом семейном центре «Дом детей» помогают 200 детям с таким диагнозом.... |
|
Аннотация: В данной статье мы рассмотрели особенности нарушений речи у дошкольников с задержкой психического развития. На примере работ многих ученых провели классификацию детей с ЗПР с учетом характера их речевых нарушений. Ключевые слова: задержка психического... |
|
Конспект коррекционно-игровой деятельности На тему: «На подмогу в огород к дедушке Макару» ( для детей с ЗПР старшего дошкольного возраста) Составила: Белова Елена Владимировна учитель-дефектолог МБДОУ д/с №45, г. Арзамас Цель: закрепление знаний детей об овощах,... |
Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
|
МБОУ С( к) ОШ 7 г. Челябинск, учитель географии Назарова С. В. Конспект урока географии в 6 классе «Значение воды для Земли. Вода-основа жизни» Цель урока: дать представление о применении свойств воды в жизни человека. Задачи: 1. Образовательные: Создать у... |
|
Поддерживайте в ребёнке состояние УСПЕХА и так в нем сформируется вера в себя! 1. У детей с ЗПР ослаблена память, не сформировано произвольное внимание, отстают в развитии мыслительные процессы, поэтому необходимо закреплять изученный материал в детском саду и... |
|
На всех индивидуальных занятиях в ДОУ присутствую я, тьютор. Нередко наблюдаю такую ситуацию, как достижения ребенка, радость, но и эмоциальную нагрузку, утомляемость, это сказывается на рабочем состоянии, настроении ребенка в целом. Решая данную проблему, я выбрала... |
|
Творчество детей - это глубоко своеобразная сфера их духовной жизни, самовыражение и самоутверждение, в котором ярко раскрывается индивидуальная самобытность каждого ребенка ( В. А. Сухомлинский. Рисование – очень интересный и в тоже время сложный процесс. Используя... |
|
Письменная речь – особая форма коммуникации с помощью системы письменных знаков, требующая овладение высокой степени произвольного акта письма и наличие сложноорганизованной сенсомоторной базы. Для её осуществления необходима интеграция всех межанализаторных систем (... |
|
Из опыта работы Толстыгиной Ирины Юрьевны, музыкального руководителя МБДОУ № 46 г. Красноярск. Высшая квалификационная категория. Предисловие. В жизни каждый из нас сталкивался с тем, что когда-то что-то ты делаешь впер-вые. Не знаешь, с чего начать, не... |
|
Аннотация: В статье представляются результаты аналитической деятельности по проблеме обучения и воспитания детей с тяжёлыми множественными нарушениями в развитии, предлагаются различные игры, мотивирующие учебную деятельность. Ключевые слова: дети с тяжёлыми... |
Популярное из нового
3 августа свой праздник отмечает арбуз. Этого зелено-полосатого именинника любят взрослые и дети, без него невозможно представить лето. |
Айвазовский — самый известный русский маринист. Он изображал море, как никто другой. В своих картинах он смог передать великолепие и непредсказуемость морской стихии. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Проект «Микробы: друзья или враги»
31 июля 2024 в 15:07
Фотоотчёт о занятии по лепке «Шахматы»
31 июля 2024 в 14:56
Дидактические игры для развития памяти и внимания детей 3–4...
31 июля 2024 в 14:54
Использование кругов Луллия в работе с детьми дошкольного...
31 июля 2024 в 14:40
Дидактическая игра-сортер с фрутокрышками «Собери по...
31 июля 2024 в 14:35
МААМ в соцсетях
  |
