 | Куликова Алёна. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Младшая группа
|
Тема Занятия: Игра «Веселые шнуровки» Цель: Развитие мелкой моторики. Задачи: Коррекционные-образовательные Формировать умение манипулировать предметом и шнурком; Формировать элементарные представления об основных свойствах предмета; Отрабатывать умение... |
 |
|
Цель: закрепление знаний и умений детей по ФЭМП через интеграции образовательных областей : познание, коммуникация, музыка; развитие внимания, мышления, памяти, зрительного восприятия. Задачи: Обучающие: формировать умение различать количество предметов: много-один... |
Младшая группа.
|
Система дошкольного образования на современном этапе- это интенсивно развивающаяся система, в рамках которой просто невозможно оставаться в стороне от тех инновационных процессов, которые в нее внедряются. Развитие мотивации к учебной деятельности и использование... |
|
Занятия плаванием в раннем возрасте способствуют не только укреплению здоровья ребенка , но и оказывают положительное влияние на его умственное развитие . Обучение тому виду спорта позволяет решить важную социальную задачу-сократить количество несчастных случаев на... |
|
Конспект занятия по сенсорному развитию в группе раннего возраста «Большой - маленький» Цель: Обращать внимание детей на различие предметов по величине и цвету. Формировать понимание слов - большой и маленький. Задачи: 1. Образовательные: учить детей выделять... |
|
Характеристика речевого развития детей 2-3 лет. Произносительная сторона речи. Правильно и четко произносят звуки «А», «У», «И», «О», согласные «М», «П», «Б», «Т», «Д», «Н», «В», «Ф», «К», «Г», «Х», иногда заменяют звук «Х» звуком «К» ( «сакар», смягченно... |
|
Тема: «Игрушки» Цель. Создание условий для продолжения ознакомления детей со стихами А. Барто. Задачи: Образовательные: Обогащать словарь детей по теме «Игрушки», продолжать учить детей рассказывать стихотворения вместе с педагогом и без помощи педагога.... |
|
Методика определения нервно-психического развития детей раннего возраста. Разработано Н. М. Аксариной, К. Л. Печорой, Г. В. Пантюхиной Развитие ребёнка идёт неравномерно: в различные возрастные периоды, определённые умения формируются наиболее интенсивно. Так,... |
|
Цель: закрепление у детей знаний русских народных сказок. Задачи: Развивающая - развивать речь и мыслительную активность; - развивать память и внимание Обучающая - совершенствовать умение детей отвечать на вопросы по содержанию сказок; - побуждать детей... |
Популярное из нового
Мелкой моторикой называют тонкие движения кистей и пальцев рук. Они необходимы для многих действий, которые совершает человек в быту, творчестве и труде. А еще доказано, что развитие мелкой моторики... |
Роль зрения в жизни человека трудно переоценить. Это чудесный дар природы, благодаря которому мы воспринимаем внешний мир. Для привлечения внимания к проблеме сохранения зрения и заботе о здоровье глаз... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Путешествие в историю книги»
11 октября 2024 в 00:47
Конспект занятия по лексической теме «Мой дом» в якутской...
11 октября 2024 в 00:34
Лэпбук экологической направленности «Зеленые профессии»
11 октября 2024 в 00:13
Фотоотчет «Мама, папа и я — спортивная семья»
10 октября 2024 в 23:59
«Развитие творческих способностей детей дошкольного...
10 октября 2024 в 23:53
МААМ в соцсетях
  |
