 | Матвей Талыков. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Конспекты занятий
|
Цели: Образовательные • Уточнить представления детей о животных жарких стран. • Учить подбирать синонимы к слову; существительные к определению. • Активизировать глаголы и прилагательные. • Уточнять и закреплять правильное произношение звука ч, изолировано и в... |
|
Образовательная деятельность в детском саду – речевое развитие I. Организационная информация Примечание ( дополнительная информация к конспекту) 1. Доминирующая образовательная обл Речевое развитие Согласно ФГОС ДО 2. Вид деятельности детей Игровая,... |
|
- Здравствуйте ребята! Я работаю воспитателем в другом детском саду и мои ребята очень любят отгадывать загадки. А вы, ребята, любите отгадывать загадки? Тогда отгадайте мои загадки, и вы узнаете, о чем мы будем сегодня говорить. 1. Снег на улице: «Ура! », на дворе... |
Развитие речи. Конспекты занятий
|
Цель: Используя материал художественного произведения, побеседовать с детьми о том, как принято вести себя в часто встречающейся житейской ситуации; упражнять в произнесении изолированного звука Щ и в словах. Ход занятия: Воспитатель начинает петь песенку зверей,... |
|
Цель: организовать речевую деятельность детей, направленную на активизацию словарного запаса на тему: «Осень»; способствовать развитию фразовой речи и уточнению лексико-грамматических категорий; пробудить интерес к слову. Задачи: 1. Организовать мотивацию к... |
|
Программное содержание Цель: активизация речевой деятельности старших дошкольников с использованием метода сторителлинга в процессе ознакомления с репродукцией картины. Образовательные задачи: 1. Формировать у детей умение «читать картину». 2. Формировать умения... |
|
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №435» Конспект ООД по речевому развитию для подготовительной группы на тему «Волшебное слово» ( по рассказу В. Осеевой «Синие листья») Составила: воспитатель Кирпиченкова С. В.... |
|
Цель: тренировка навыков саморегуляции и самокоррекции эмоциональной сферы. Задачи: Помогать осваивать выразительные средства языка ( сравнения, метафоры. Обогащать ассоциативный словарь детей. Формировать умение строить и употреблять в речи сложноподчиненные... |
|
Тема: «Пересказ сказки «Лиса и кувшин». Задачи: -связная речь: учить пересказывать сказку без наводящих вопросов, выразительно; -словарь и грамматика: объяснить значение слова жать, учить подбирать синонимы к глаголам, составлять предложения с заданными словами,... |
|
Программное содержание: Связная речь. Учить детей передавать содержание литературного текста связно, последовательно, выразительно, без наводящих вопросов педагога. Словарь. Развивать умение подбирать определения; активизировать употребление в речи прилагательных.... |
Календарь
|
04 февраля 2025 вторник
Секреты хорошего настроения
 Читаем произведения Пришвина 05 февраля 2025 среда
Читаем детям вслух!
 Проводим викторины и интеллектуальные игры!
 Собираем пирамидки! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Сценарий мероприятия, посвященное году семьи
3 февраля 2025 в 13:54
Экологическое воспитание — это воспитание нравственности,...
3 февраля 2025 в 13:54
Календарное планирование в подготовительной группе па тему:...
3 февраля 2025 в 13:54
Конспект занятия по познавательному развитию для детей...
3 февраля 2025 в 13:53
Фотоотчет Международный день зебры
3 февраля 2025 в 13:52
МААМ в соцсетях
   |
