 | Кристина Ремезова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Животные. В мире животных
|
Лексическая тема: «Дикие животные». Цель: Развитие познавательной активности. Задачи: Образовательные: - закрепление навыков количественного счёта в пределах семи; - совершенствование навыков сравнения и уравнения множеств; - закрепление представлений о времени (... |
|
Цели урока: – Уточнить и расширить представление детей о внешнем виде и образе жизни лесных зверей зимой ( заяц, белка, лиса, волк, медведь) ; как приспособились к суровым условиям ( чем питаются, как спасаются от холода, от своих врагов) ; – Дать знания о том, какую... |
|
Тема НОД: «Почему диких животных называют дикими? » Возрастная группа: младшая группа Виды деятельности: игровая, познавательно-исследовательская, коммуникативная. Цель — Обогащать представления о животных Задачи: Образовательные: Закрепить знания детей о... |
Животные. В мире животных
 |
|
«Дикие животные» Цель: речевое развитие детей младшего возраста. Задачи: Образовательные: - учить узнавать и называть дикие животные – заяц, волк, медведь, лиса; - учить имитировать движения и звуки, издаваемые животными. Развивающие: - развивать речевую активность... |
|
Тема: «Дикие животные» Цель: Автоматизация и актуализация знаний по теме «Дикие животные» Коррекционно - образовательные: Расширение и активизация словаря детей по теме, закрепление в речи названий диких животных наших лесов и их детёнышей. Совершенствование... |
|
Конспект НОД "Животные Севера Белый медведь" ( с использованием здоровьесберегающих, игровых технологий) Возрастная адресованность: обучающиеся подготовительной группы № 1 общеразвивающей направленности. Длительность мероприятия: 30 минут. Цель: Обобщить и... |
|
Утренняя гимнастика: «Кто живет на Севере» Лексика: I. Белый медведь, олень, пингвин, морж, Север, снег. Плавать, охотиться, бегать. Холодно. II. Север, снег, белый медведь, олень, тюлень, морж, песец, полярный волк, пингвин. Плавать, охотиться, накапливать,... |
|
Интеграции областей: «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Физическое развитие». Цель: Систематизировать целостные представления о жизни диких животных на основе интеллект- карты.... |
|
Цель: Дать детям представление о том, как дикие животные ( белка и медведь) в лесу готовятся к зиме, приспосабливаются к зимним условиям. Задачи: -Дать детям представление о том, что лес - это среда обитания диких животных, белка и медведь приспособлены к жизни в... |
Популярное из нового
Отмечаем праздник любимой игрушки! Для гармоничного умственного и физического развития детям необходимы игрушки. Для ребенка они не просто забава, а неотъемлемая часть его жизни, поэтому игрушки требуют к... |
3 сентября. День солидарности в борьбе с терроризмом Наши дети видят новости о терактах, обсуждают это с ровесниками и задают вопросы взрослым. Как рассказать им о терроризме, как сделать это... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Интегрированное занятие в первой младшей группе «Петушок»
3 сентября 2024 в 00:19
Сценарий новогоднего праздника «Умка в гостях у ребят»
2 сентября 2024 в 22:52
Спортивные семейные соревнования «Мы умеем дружно жить!»
2 сентября 2024 в 22:52
Фотоотчет «Сценические образы в работе воспитателя»
2 сентября 2024 в 22:28
Конспект занятия по ФЭМП в старшей группе «Путешествие с...
2 сентября 2024 в 22:13
МААМ в соцсетях
  |
![Комплект двухсторонних карточек для автоматизации звука [Ш] в словах «Кошки-мышки»](/upload/zoloto/1766167.jpg)
