 | Кравченко Марина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Работа с особыми детьми, ОВЗ
|
Конспект подгруппового коррекционно-развивающего логопедического занятия в подготовительной группе для детей со сложным дефектом по теме «Осень» Цель: закрепление знаний признаков осени, уточнение знаний по теме «Осень» Задачи: 1) Коррекционно-образовательная задача:... |
|
Логопедический массаж как один из методов коррекционно-педагогического воздействия при ряде тяжелых речевых нарушений широко используется логопедами в работе с с дошкольниками. Коррекция нарушений артикуляционной моторики у старших дошкольников с общим недоразвитием... |
|
Методическая разработка в области естественных наук для детей с ограниченными возможностями здоровья «Наука вокруг нас» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 80» города Чебоксары Бархаткина Ирина Валерьевна ( воспитатель) (... |
Работа с особыми детьми, ОВЗ
|
УТРЕННЯЯ ГИМНАСТИКА ДЛЯ ПРОФИЛАКТИКИ НАРУШЕНИЙ ОСАНКИ И ДЕФОРМАЦИИ ПОЗВОНОЧНИКА Комплекс 1 Ходьба друг за другом в колонне по одному гимнастическим шагом. Бег в колонне по одному змейкой. Ходьба, по¬строение в звенья. 1. И. п. ( исходное положение) – о. с. (... |
|
Цель образовательной ситуации: знакомить с системой цветов, последовательностью расположения в цветовом спектре. Формирование целостной картины мира. Задачи: Образовательная: упражнять в распознавании цветов спектра, продолжать учить группировать предметы по... |
|
В этом возрастном периоде на психику ребенка влияют три основных действия. Это овладение прямой походкой, овладение речью и развитие предметных действий. Овладение походкой даёт ребёнку возможность развивать способность ориентироваться в пространстве, понимать... |
|
Актуальность. Важнейшая характеристика созревания человека - формирование речи, как одного целого из главных свойств. Развитие речи очень важно начать с самых первых дней жизни ребенка и постепенно усложнять задачи, в соответствии с особенностями его развития. Но для... |
|
Творческие способности – это не просто способности к различным видам художественной деятельности ( умение красиво рисовать, сочинять стихи, петь, танцевать и т. п) , а индивидуальные особенности, качества человека, которые определяют успешность выполнения им... |
|
Матвеева Ольга Гарриевна, учитель-дефектолог МАДОУ №35 р. п. Приютово Республики Башкортостан. Конспект занятия по ознакомлению с окружающим для детей со сложными дефектами ТМНР, второй год обучения Тема «Домашние животные» Цель: обогащение представлений о... |
|
Протокол родительского собрания на тему: «Профилактика нарушений опорно-двигательного аппарата у дошкольников». От 04. 10. 20 г. Присутствовало: ____ человек; Отсутствовало: _____ человек. Приглашённые: Старшая медсестра Форма: Публичный доклад. Цель:... |
Календарь
|
11 января 2025 суббота
 В вашем крае есть заповедник?  12 января 2025 воскресенье
Умеете рисовать северное сияние?
 Международный день планетариев.
Читаем "Красную шапочку", "Кота в сапогах" и "Золушку" |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию...
10 января 2025 в 18:47
Тематический день «Спасибо» в ясельной группе
10 января 2025 в 18:41
Гирлянда — цепочка
10 января 2025 в 18:35
«Королева Знаний и принцесса Капризулька на Дне Знаний у...
10 января 2025 в 18:31
Фотоотчёт «День снегиря» в старшей группе
10 января 2025 в 18:28
МААМ в соцсетях
   |
