 | Домаренко. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
|
НОД «Путешествие в мир игрушек по стихотворениям А. Барто» по образовательной области «Речевое развитие». ФИО педагога: Ширяева Нина Борисовна. Возрастная группа детей младшая. Цель: 1. Помочь детям запомнить стихотворение А. Барто. Развивать интерес к... |
|
Тема: « В гости к домашним животным». Цель: развитие речи и ознакомление с окружающим миром Задачи: Образовательные: 1. Закреплять знания об окружающем мире 2. Закреплять знания о домашних животных и их детенышах 3. Закреплять навык словообразования. Развивающие:... |
|
Тема занятия: «Волшебный сундучок». Цель: приобщение детей к истокам народной культуры через устное народное творчество. Задачи: Образовательные:продолжатьзнакомить с фольклорными произведениями ( устным народным творчеством: потешки) ; вызвать радость общения с... |
Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
 |
|
«Мой дом» Цель: закрепить у детей знания о понятии «дом», познакомить с правом жить в своём доме. Задачи: Образовательные: Способствовать развитию представлений о том, что дом не только строение, а то, что окружает нас, наша Родина; закреплять умение называть... |
|
Добрый вечер, уважаемые коллеги, друзья) Свою работу я хотела посвятить человеку, который крепко стоит на ногах на родной земле и не только стоит, но путешествует по родному краю. Совершает много полезного, помогает, тем кому необходимо, познаёт и интесесуется, во... |
|
«Заюшкина избушка» Младший дошкольный возраст ( 3-4 года) Цель: воспитание нравственных качеств детей посредством русских народных сказок. Задачи приоритетной образовательной области: «Речевое развитие»: • развивать умение вести диалог с воспитателем: слушать и... |
|
«Развитие речевых навыков детей дошкольного возраста на музыкальных занятиях» Музыкальное занятие в детском саду – это сложный, интегрированный процесс, в котором соединены: музыкально-ритмические упражнения, слушание музыки, пение, игры, танцы, пляски, музицирование... |
|
Тема: Пересказ рассказа Е. Чарушина «Лисята». Цель:продолжать обучать детей последовательному пересказу литературного текста, используя приемы мнемотехники. Развивать слуховое внимание, память, связную речь посредством мнемотаблицы. Обогащать и активизировать... |
|
Тема: Откуда пошел хлеб. Цель : развитие связной речи. Задачи : - познакомиться с историей хлеба; - формирование представлений о труде хдеборобов; - знакомство с новыми словами: хлебороб, плуг, нива, колос, жатва. - воспитание чувства уважения к труду... |
Популярное из нового
Отмечаем праздник любимой игрушки! Для гармоничного умственного и физического развития детям необходимы игрушки. Для ребенка они не просто забава, а неотъемлемая часть его жизни, поэтому игрушки требуют к... |
3 сентября. День солидарности в борьбе с терроризмом Наши дети видят новости о терактах, обсуждают это с ровесниками и задают вопросы взрослым. Как рассказать им о терроризме, как сделать это... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Интегрированное занятие в первой младшей группе «Петушок»
3 сентября 2024 в 00:19
Сценарий новогоднего праздника «Умка в гостях у ребят»
2 сентября 2024 в 22:52
Спортивные семейные соревнования «Мы умеем дружно жить!»
2 сентября 2024 в 22:52
Фотоотчет «Сценические образы в работе воспитателя»
2 сентября 2024 в 22:28
Конспект занятия по ФЭМП в старшей группе «Путешествие с...
2 сентября 2024 в 22:13
МААМ в соцсетях
  |
![Комплект двухсторонних карточек для автоматизации звука [Ш] в словах «Кошки-мышки»](/upload/zoloto/1766167.jpg)
