 | Андрей. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Один, много, ни одного. Занятия по ФЭМП
|
Цель: Закрепить понятия: один, много. Закрепить понятия длинный, короткий. Закрепить понятия большой, маленький Формировать умение отвечать на вопросы. Демонстрационный материал: используется обстановка группа – игровой уголок, картинки ежиков, картинки грибов,... |
|
Задачи. Образовательные: Познакомить детей со сказкой. Развивающие:Развивать у детей внимание, память, логическое мышление, зрительное и слуховое мышление. Воспитательные:Воспитывать у детей бережное отношение к героям сказки. Сюрпризный момент ( входит Мишка)... |
|
Конспект НОД по ФЭМП в младшей группе. Образовательная область «Познание» Программное содержание: 1. учить детей составлять группы из отдельных предметов, пользоваться словами много, мало, один. 2. учить различать и называть круг, квадрат, треугольник;... |
Один, много, ни одного. Занятия по ФЭМП
 |
|
Конспект занятия по ФЭМП во второй младшей группе «Поиграем с Зайчиком» Программное содержание: Закрепить знания о геометрических фигурах; Уметь отвечать на вопрос «сколько? » словами «один», «много», «ни одного»; Уметь составлять группу из отдельных предметов и... |
|
Конспект по ФЭМП в младшей группе «Поможем деду Морозу». Цели: Закреплять знания о геометрических фигурах, совершенствовать умения определять один, много предметов, сравнивать два предмета по длине. Задачи: Образовательная: 1) Закреплять умение детей различать и... |
 |
|
Цель: формирование у детей элементарных математических представлений: один, много, мало, ни одного; закреплять знания цветов желтый, красный, зеленый, синий. Задачи: • устанавливать отношения между понятиями «один», «много», «мало», «ни одного», «по одному» •... |
|
Цель: Закреплять умение находить много предметов и один в специально подготовленной обстановке. Задачи: • Упражнять детей в использовании существительных в единственном и множественном числе, развивать мышление, речь, внимание. • Учить выделять один предмет из... |
|
НОД: Математическое развитие. Тема: Большой - маленький. Много – один –ни одного Программное содержание: Продолжать знакомить с кругом, сравнивать по величине: большой – маленький. Учить обследовать его форму осязательно двигательным путём. Продолжать формировать... |
Популярное из нового
Всероссийский день лука отмечается 9 сентября. О пользе лука известно давно — у этого огородного растения мы едим и вершки, и корешки. А еще лук лечит, дезинфицирует, витаминизирует и укрепляет —... |
День грамотности отмечают во всем мире 8 сентября. Грамотностью считается умение читать и писать на родном языке. Дошкольный возраст очень важен для обретения грамотности —... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект НОД «В гостях у ежика»
8 сентября 2024 в 09:35
Фотоотчет о занятии на прогулке «Черепашки из песка» с...
8 сентября 2024 в 09:28
«Лучший конспект»
8 сентября 2024 в 09:26
Краткосрочный проект «Если хочешь быть здоров» во второй...
8 сентября 2024 в 09:16
Логические таблицы
8 сентября 2024 в 09:08
МААМ в соцсетях
  |
