 | Елена Трухина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Работа с особыми детьми, ОВЗ
|
Польза прогулки для здоровья ребенка несомненна. И возможность вдоволь побегать и подышать свежим воздухом оказывает терапевтическое воздействие на организм детей. Но прогулка для малыша является еще и хорошей психической разрядкой. Психотерапевтическая прогулка... |
|
Интернет на сегодняшний день – доступное и быстрое средство по поиску и получению информации. В работе с родителями детей с ограниченными возможностями здоровья ( далее – ОВЗ) Интернет может выступить как дополнительный источник просвещения в вопросах психофизических... |
|
Подготовила Лавриненко О. А. воспитатель МДОУ д/с № 145 "Сказка", г. Краснодар 2021 ТЕМА: «РАЗВИТИЕ ОСЯЗАНИЯ И МЕЛКОЙ МОТОРИКИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЕМ ЗРЕНИЯ» ЦЕЛЬ: повысить интерес родителей к развитию осязания и мелкой моторики детей... |
Работа с особыми детьми, ОВЗ
|
«Подготовка детей дошкольного возраста с ОВЗ к овладению навыками письма». Современная школа предъявляет большие требования к детям, поступающим в первый класс. Среди многих видов учебной деятельности начинающего школьника наиболее сложным является овладение им... |
|
ДЛЯ ДИТЯ ИГРА — ДЕЙ СТВИТЕЛЬНОСТЬ, И ДЕЙ СТВИТЕЛЬНОСТЬ ГОРАЗДО БОЛЕЕ ИНТЕРЕСНАЯ, ЧЕМ ТА, КОТОРАЯ ЕГО ОКРУЖАЕТ. В ИГРЕ ДИТЯ ЖИВЕТ, И СЛЕДЫ ЭТОЙ ЖИЗНИ ГЛУБЖЕ ОСТАЮТСЯ В НЕМ, ЧЕМ СЛЕДЫ ДЕЙ СТВИТЕЛЬНОЙ ЖИЗНИ, В КОТОРУЮ ОН НЕ МОЖЕТ ЕЩЕ ВОЙ ТИ ПО СЛОЖНОСТИ ЕЕ ЯВЛЕНИЙ И... |
|
У детей с расстройствами аустического спектра ( РАС) имеется серьезное нарушение моторики, которое выражается в виде импульсивных или тяжелых движений, что не позволяет ребенку адаптироваться к стереотипным движениям, наладить свой простой быт. Как правило, дети с... |
|
Непосредственно образовательная деятельность в рамках образовательной области «Познавательное развитие» в средней группе по теме: «За здоровьем к Солнышку» для детей с ОВЗ Подготовила: Громышева Ирина Васильевна, учитель-дефектолог Тема: «За здоровьем к... |
|
Мастер-класс «Использование кинезиологии и Су-Джок терапии в работе с детьми с ОВЗ» «Мозг хорошо устроенный стоит больше, чем мозг хорошо наполненный» ( Мишель де Монтень) Цель: Расширить представления педагогов о Кинезиологии - методике психического,... |
|
Детский аутизм – это отклонение в психологическом развитии ребенка, главным проявлением которого является нарушение общения ребенка с окружающим миром. Внешние проявления синдрома детского аутизма следующие: - предельное одиночество ребенка, снижение способности к... |
|
Суть лечебно-педагогической деятельности Центра заключается в том, что любой ребёнок, глубоко УО или с нервно-психическими расстройствами, с комплексными нарушениями не должен быть социальным инвалидом и потенциальным балластом для окружающих, своей семьи – он должен... |
Календарь
|
24 февраля 2025 понедельник
Встречаем Масленицу! — Масленица. Кукла-оберег из ткани — Масленица. Кукла из бумаги — Масленичное солнышко  25 февраля 2025 вторник
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Эссе «Почему я хочу быть воспитателем»
23 февраля 2025 в 03:12
Консультация для педагогов «Нетрадиционные техники...
23 февраля 2025 в 02:43
Краткосрочный проект «Мамино сердце» в старшей группе
23 февраля 2025 в 02:40
«В поисках огней светофора». Конспект квест-игры для...
23 февраля 2025 в 01:58
«Здоровяк». Проект в старшей группе по формированию ЗОЖ
23 февраля 2025 в 01:27
МААМ в соцсетях
   |
