 | Мари. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие ребенка. Материалы для педагогов
|
Значение логоритмики в развитии ребенка дошкольного возраста. Исследованиями лаборатории высшей нервной деятельности ребенка Института физиологии детей и подростков АП России было установлено, что уровень развития речи детей находится в прямой зависимости от... |
|
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №80 комбинированного вида» Итоговое интегрированное ООД в подготовительной группе по развитию речи и рисованию на тему: «Школа» Выполнила: воспитатель подготовительной группы №6... |
|
1 слайд. Добрый день, уважаемые коллеги. Сегодня вашему внимаю предоставляю доклад на тему «Использование логических игр для развития мышления» 2 слайд. Мышление развивается в три этапа: Наглядно-действенное ( когда ребёнок мыслит через действие с помощью... |
Развитие ребенка. Материалы для педагогов
|
Консультация для педагогов «Игровая деятельность дошкольников, как средство речевого развития детей старшего дошкольного возраста» Для детей - дошкольников, страдающих различными речевыми расстройствами, игровая деятельность сохраняет свое значение и роль как... |
|
В развитии познавательной деятельности мы используем системно – деятельностный подход, который обеспечивает условия для развития инициативы, самостоятельности ребенка в «открытии» новых знаний, приобретении умений. Так, в рамках реализации проекта «Продукты, какие... |
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №114 Консультация для воспитателей детских садов по теме: «Сказкотерапия- как средство развития речи детей дошкольного возраста». Подготовительная группа «Капельки» Составила:... |
|
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ КРАСНОЯРСКОГО КРАЯ краевое государственное казенное учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей «Красноярский детский дом № 1» 660059, г. Красноярск, ул. Вавилова, 90, корпус 2. Отчет по плану самообразования на... |
|
Коррекционная работа в ДОУ Современный мир не требует от детей больших усилий ( где они шнурки и пуговицы) Ребенок с детства попадает в «удобную» среду, адаптированную под ребенка, а не наоборот. Поэтому моторные навыки ослабляются. Известно, что на первых этапах... |
|
Отчёт по плану самообразования за 2020–2021 учебный год МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ КРАСНОЯРСКОГО КРАЯ краевое государственное казенное учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей «Красноярский детский дом № 1» Отчет по плану самообразования... |
|
ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ЗВУКОВ [Т – Д] I. Четко произносить слоги парами. 1. та – да да – та то – до до – то ту – ду ду – ту ты – ды ды – ты тя – дя дя – тя тё – дё дё – тё тю – дю дю – тю те – де де – те ти – ди ди – ти 2. да – та – да тя – дя – тя да – да – та тя – дя –... |
Популярное из нового
Ежегодно 3 декабря отмечается Международный день инвалидов
|
Отмечаем первый день зимы! |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Я — будущий юнармеец». Проект по...
30 ноября 2024 в 09:50
Календарно-тематическое планирование по лексической теме...
30 ноября 2024 в 09:44
Фотоотчет о проведении Дня Российского герба со старшей и...
30 ноября 2024 в 09:35
Развитие речи в средней группе детского сада в режимных...
30 ноября 2024 в 09:33
«Я — будущий юнармеец». Проект по...
30 ноября 2024 в 09:29
МААМ в соцсетях
   |
![«Гласные звуки [А], [У] и [О]». Организованная образовательная деятельность по обучению грамоте](/upload/zoloto/1795872.jpg)
