 | Алтай Айгерим. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Отчет учителя-логопеда
 |
|
ИНФОРМАЦИОННЫЙ ОТЧЁТ от 10. 02. 2020г. учителя-логопеда Василенко Галины Анатольевны Создание здоровьесберегающих условий для обучающихся Логопедическая практика в МБДОУ №12 г. Моздока показывает, что с каждым годом увеличивается количество детей с дизартрией,... |
|
Аналитический отчет учителя-логопеда Ивановой Н. В. о проделанной работе за 2019 -2020 учебный год Цель коррекционно - образовательного процесса: осуществлять личностно - дифференцированный подход к коррекции и развитию речи детей. Решались основные задачи... |
Отчет учителя-логопеда .
|
Отчёт о коррекционной работе логопункта МБДОУ детский сад № 1 комбинированного вида города Ливны учителя –логопеда: Бездушней О. К. Общее количество выявленных детей в возрасте 5-6 лет, имеющих нарушения в речевом развитии 27 человек. Из них: ФФН у ребёнка с... |
|
Отчёт учителя-логопеда Василенко Г. А. об использовании современных технологий обучения и воспитания детей с отклонениями в развитии. На сегодняшний день в моем логопедическом опыте имеется обширный практический материал, применение которого способствует... |
|
а 2019–2020 учебный год Изучение научно-методической литературы За указанный период мною была изучена научно-методическая литература: 1. Белякова Л. И, Гончарова Н. Н, Шишкова Т. Г. Методика развития речевого дыхания у дошкольников с нарушением речи. – М, 2004. 2.... |
|
Подготовила: Учитель-логопед Штельма Ирина Александровна МКДОУ №4 г. Сим Годовой отчет - итог работы учителя-логопеда за учебный год. В конце учебного года все логопеды пишут отчет об эффективности проведенной работы, сдают его старшему воспитателю, который в... |
|
Основные задачи работы: 1. Способствовать сохранению и укреплению здоровья детей, обеспечению их физической и психической безопасности, созданию комфортных условий жизнедеятельности для развития физических, интеллектуальных и личностных качеств. 2. Совершенствовать... |
|
Цель – создание условий, обеспечивающих овладение ребёнком нормами устной речи, способствующих развитию коммуникативных способностей ребёнка в соответствии с возрастными и индивидуальными возможностями. Задачи: 1. Изучение уровня речевого развития и недостатков... |
|
В 2019 - 2020 учебном году логопедическая деятельность осуществлялась по следующим направлениям: организационно-методическое, коррекционно-развивающее, консультативное. I. Организационно - методическое направление. А) организация деятельности: В период с 01. 09.... |
Популярное из нового
День грамотности отмечают во всем мире 8 сентября. Грамотностью считается умение читать и писать на родном языке. Дошкольный возраст очень важен для обретения грамотности —... |
Сентябрь — начало нового года не только в школах и вузах, но и в детских садах. После летних каникул в дошкольные учреждения, в свой второй дом, вновь спешат малыши. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Коллективная работа по аппликации во второй младшей группе...
7 сентября 2024 в 05:52
Коллективная работа по лепке из воздушного пластилина на...
7 сентября 2024 в 05:26
Фотоотчет «Первый раз в детский сад»
7 сентября 2024 в 05:26
Роль сенсорных игр в развитии когнитивных способностей...
7 сентября 2024 в 00:18
Бизиборд как средство развития ребенка в самостоятельной...
7 сентября 2024 в 00:07
МААМ в соцсетях
  |
