 | Чекан Наталья. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Математика. Математические представления, ФЭМП
|
Интеграция областей по ФГОС: «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное развитие». Цель:Совершенствование математических знаний, умений и навыков посредством математической игры. Образовательные задачи: 1. Закреплять представление детей о последовательности... |
|
Дата: 03. 03. 21 Группа: старшая группа Тема: «Вокруг меня» Образовательная область: познавательная Цель: Активизировать имеющиеся знания детей Задачи: 1) Формировать у детей представление об отношениях чисел в числовом ряду; 2) Развивать ориентировку в... |
 |
Математика. Математические представления, ФЭМП
|
Игра «Построим башенки». Цель: Научить детей сравнивать предметы по высоте обозначая словом ( выше, ниже, равные по высоте. Дети строят из кубиков башенки. Когда башенки построены, нужно сравнить их по высоте: у кого выше, у кого ниже или одинаковые по высоте. Игра... |
|
Тема: Части суток Возрастная группа: средняя группа Цель: Закрепление знаний, умений и навыков у детей, полученных на занятиях по ФЭМП. Задачи: 1. Закрепить представления о последовательности частей суток 2. Развивать внимание, логическое мышление, память. 3.... |
|
Образовательные области: «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное», «Речевое развитие». Группа: Старшая Тема: Путешествие в Страну Математики Цель: Формирование у дошкольников интереса к математике посредством игрового занимательного материала. Задачи:... |
|
Конспект занятия по математике в подготовительной группе «Поможем царице Математики» Цель: Воспитывать любовь к математике; чувство товарищества, желание прийти на помощь; продолжать учить детей составлять и решать простые арифметические задачи, на сложение и... |
|
Через игру дети познают окружающий мир, получают знания о различных предметах и явлениях, овладевают речью в общении с другими людьми. Именно в игре дети чаще проявляют активность, находчивость, сообразительность, инициативу и смекалку. Увлеченные игрой дети... |
|
Цель: 1. Развивать логическое мышление, зрительное восприятие, умение находить закономерности, память, воображение, речь, наблюдательность. 2. Закреплять умения соотносить цифры с количеством предметов, упражнять в умении составлять фигуры из палочек Кюизенера,... |
|
Программное содержание • Продолжать учить составлять и решать арифметические задачи на сложение и вычитание. • Расширять представления о весе предметов. • Закреплять умение видоизменять геометрические фигуры. • Совершенствовать умение ориентироваться в тетради в... |
Популярное из нового
Айвазовский — самый известный русский маринист. Он изображал море, как никто другой. В своих картинах он смог передать великолепие и непредсказуемость морской стихии. |
В последнее воскресенье июля отмечается День Военно-морского флота Российской Федерации. Это профессиональный праздник всех, кто защищает морские рубежи нашей Родины. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Организация тематических выставок «Промыслы казаков» для...
26 июля 2024 в 23:46
Фонематика для дошкольников
26 июля 2024 в 23:35
Фотоотчёт о занятии «Крестики-нолики» с детьми...
26 июля 2024 в 22:53
Фотоотчет «Летние эксперименты с водой»
26 июля 2024 в 22:52
Итоговое родительское собрание «Наши успехи»
26 июля 2024 в 22:50
МААМ в соцсетях
  |
