 | Мар Ср. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ОНР, нарушение речи
|
Направления 1. Развитие диафрагмального дыхания. 2. Дифференциация носового и ротового вдохов-выдохов. 3. Дутье при сомкнутых губах. 4. Дутье сквозь губы, вытянутые трубочкой. 5. Выработка правильного направления воздушной струи по средней линии языка.... |
|
Направления 1. Узнавание неречевых звуков. 2. Различение одинаковых звуков по высоте, силе и тембру. 3. Различение слов, близких по звуковому составу. 4. Дифференциация слогов. 5. Дифференциация фонем. Узнавание неречевых звуков «Что поет? » — Ребенку... |
|
Использование пиктограмм в работе с детьми с общим недоразвитием речи дошкольного возраста. Составители : Богданова А. С, Лущ Н. И, Субботина А. Б. ГКУ ЦССВ «Школа циркового искусства имени Ю. В. Никулина» Овладение словарем является важным аспектом развития... |
ОНР, нарушение речи
|
Логопедическое занятие "Планета Земля. Космос" для детей подготовительного возраста с нарушениями речи. Цель: развитие лексико-грамматических категорий у детей с нарушениями речи, посредством изучения темы "Космос". Задачи: Коррекционно-обучающие: -формирование... |
|
«Логопедическая ритмика в системе коррекционно - развивающей работы с детьми с тяжелыми нарушениями речи» ( подготовлено на основе материалов Г. А. Волковой) Сейчас уже ни для кого не секрет, что метод преодоления заикания носит комплексный характер и включает в... |
|
Кинезиология как средство коррекци речи при стертой форме дизартрии. «Движение может заменить лекарство – но ни одно лекарство не заменит движения». Ж. Тассо. В наше время увеличилось количество детей с общим недоразвитием речи. Общее недоразвитие речи – это... |
|
Тема: Животные жарких стран. Путешествие в Африку. Цели: - совершенствовать и активизировать словарный запас детей по данной теме; - упражнять детей в образовании существительных с уменьшительно-ласкательными и увеличительными суффиксами, подборе эпитетов и... |
|
Индивидуальное занятие логопеда с детьми с ОНР дошкольного образовательного учреждения компенсирующей группы. Тема «Вода. Обитатели морей и океанов. Рыбы рек и аквариумов» Подготовила учитель-логопед: Кузнецова Татьяна Вячеславовна, учитель-логопед МБДОУ № 24 г.... |
|
«Роль семьи в преодолении нарушений речи ребенка». Семья – ближайшее и постоянное социальное окружение ребенка, и ее влияние на его развитие, формирование личности велико. Несмотря на занятость и усталость, родителям просто необходимо как можно больше общаться с... |
|
Логопедическое занятие для детей с системным недоразвитием речи средней степени Лексическая тема: Дикие животные Цели: уточнить и расширить словарь воспитанников по лексической теме «Дикие животные» Задачи: коррекционные: • коррекция аграмматичного построения... |
Календарь
|
08 февраля 2025 суббота
Отмечаем день науки с будущими учеными!
 "Лыжня России-2025!" В этом году гонка посвящена 80-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне.
Пионеры-герои Великой Отечественной войны
 Знакомимся с профессией химик! 09 февраля 2025 воскресенье
Самолёт построим сами!
 Бережем зубки с детства!
 Играем в волейбол!
Готовим, играем и учимся с пиццей!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Театрализованное представление «Путешествие «Голубой...
7 февраля 2025 в 18:35
Методическая разработка занятия с детьми 5–7 лет на тему:...
7 февраля 2025 в 18:32
Развитие сенсомоторной сферы у дошкольников через...
7 февраля 2025 в 18:29
Мэмори-бокс «На пути к Великой Победе»
7 февраля 2025 в 18:20
Конспект интегрированного занятия по развитию речи с...
7 февраля 2025 в 18:19
МААМ в соцсетях
   |
