 | Корчагина Наталья. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ТРИЗ. Занятия и игры с использованием ТРИЗ-технологий
|
Несколько месяцев назад начала использовать ТРИЗ в работе с детьми старшей группы. Сначала искала игры в интернете, с переменным успехом пробовала проводить их с ребятами. Шло очень туго, не было понимания, с чего начать, что предлагать дальше. В январе я нашла... |
|
ТРИЗ в логопедической работе с детьми дошкольного возраста Дошкольное образование находится на новом этапе развития. Перед ним стоит множество сложных проблем: обеспечение современного качества дошкольного образования, повышение ответственности за полноценное... |
|
Музыкально-дидактические игры на основе ТРИЗ-технологий Введение В дошкольном возрасте ребёнок начинает осознавать своё «Я», выделять себя из мира, в это время у него возникает интерес к своей жизни. Происходят значительные изменения во всех сферах его психики –... |
ТРИЗ. Занятия и игры с использованием ТРИЗ-технологий
|
Многообразие природных явлений, составляющих непосредственное окружение ребенка, создает видимость их легкого познания в процессе наблюдений детей. Пугливость, скрытый образ жизни диких животных, изменчивость развивающихся организмов, цикличность сезонных изменений в... |
 |
|
Семинар-практикум «Нетрадиционное использование сказочного материала с использованием ТРИЗ технологии в детском саду» Добрый день, уважаемые коллеги! Для меня огромная честь выступать перед вами. Готовясь к сегодняшнему дню, я стала свидетелем разговора двух молодых... |
|
«Нелепицы» Рисуется картинка по любому сюжету лес, двор, квартира. На этой картинке должны быть 8-10 ошибок, то есть что-то должно быть нарисовано так, как это на самом деле не бывает. Например, машина с одним колесом, заяц с рогами. Некоторые ошибки должны быть... |
|
Цель: активизация и развитие речи детей посредством русской народной сказки «Три медведя» с применением ТРИЗ-технологий Задачи: Образовательные: 1. Учить узнавать и называть персонажей из знакомых сказок. 2. Познакомить с внешними признаками медведя, местом... |
 |
|
Воспитатель: Ребята посмотрите, сколько гостей к нам пришло в гости. Давайте поздороваемся с нашими гостями и друг с другом. Станем рядышком, по кругу Скажем «Здравствуйте! » друг другу Нам здороваться не лень: Всем «Привет! » и «Добрый день! » Если каждый улыбнется... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект занятия с детьми старшей группы на тему «Краски...
23 ноября 2024 в 22:32
«Возрастные особенности ребенка 4–5 лет»
23 ноября 2024 в 22:30
Мастер-класс: «Свит-дизайн. Цветочная композиция»
23 ноября 2024 в 22:23
Сценарий нового года в старшей группе
23 ноября 2024 в 22:21
«Методические рекомендации для воспитателей в работе с...
23 ноября 2024 в 22:17
МААМ в соцсетях
   |
