 | Олеся Миндибаева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Буквы. Знакомимся с буквами и звуками
|
Задачи: 1. Закрепление правильного произношения пройденных звуков 2. Закрепление образования и употребления приставочных глаголов от глагола бежать. 3. Упражнение в спряжении в настоящем времени глагола бежать 4. Упражнение в звуковом анализе и чтении слогов и... |
|
Конспект занятия по обучению грамоте в подготовительной группе Тема: Ознакомление с буквой Чч и звуком [ч]. Доминирующая образовательная область: познавательное развитие Интеграция образовательных областей: речевое развитие, физическое развитие,... |
|
Сообщение темы Живет она в норке В подполье, в каморке. Серая малышка Кто это? ( мышка) - Произнесите несколько раз это слово. Какой звук слышится в начале слова? - Сегодня мы с вами будем работать со звуками [м – м, ], научимся находить его в словах 3.... |
Буквы. Знакомимся с буквами и звуками
|
Тема: Буква Н и звуки ( н) и ( н) Цель: Познакомить с буквой Н и звуками н и н, Задачи: Формировать умение находить букву среди множества букв, выделять звук в слове, находить слова с данным звуком. Вырабатывать навыки чтения слогов, осознанного чтения. Ввести... |
 |
|
Знакомство с буквой ( звуком) «А». Цель и задачи: познакомить детей с гласным звуком ( а ) и буквой А. Учить подбирать слова со звуком ( а ) в начале, середине и конце слова. Дать первое понятие о гласном звуке. Развивать мелкую моторику, ориентировки на листе с... |
|
Тема: «Буква К» Цели: 1. Познакомить детей с буквой К. 2. Составление буквы К из палочек. 3. Чтение и печатание буквы, слогов и слова ПИКА. 4. Преобразование обратных слогов в прямые. 5. Составление предложений по картинкам используя сущ в Р. п. 6. Работа над... |
|
Тема: «Звук и буква Р» Цель: знакомство с буквой, четкое произношение и характеристика звука «Р». Учить детей определять наличие или отсутствие звука в словах: выделять звук в начале, в середине и в конце слова, активизировать обратный слог. Развивать фонематический... |
|
Конспект занятия по обучению грамоте в старшей группе «Звук [К]-[К’], буква К» Татьяна Нилова Конспект занятия по обучению грамоте в старшей группе «Звук [К]-[К’], буква К» Конспект по обучению грамоте в старшей группе «Звук К ( К’, буква К». Цель: Закрепление... |
|
Тема: Звуки [н], [н’]. Буква Н. Цель: Уточнение произношения звуков [н], [н’]. Знакомство с буквой Н. Задачи: Развитие фонематического восприятия. Закрепление понятий «согласный звук», «звонкий согласный звук», «твердый – мягкий согласный звук». Развитие... |
Популярное из нового
Мелкой моторикой называют тонкие движения кистей и пальцев рук. Они необходимы для многих действий, которые совершает человек в быту, творчестве и труде. А еще доказано, что развитие мелкой моторики... |
Роль зрения в жизни человека трудно переоценить. Это чудесный дар природы, благодаря которому мы воспринимаем внешний мир. Для привлечения внимания к проблеме сохранения зрения и заботе о здоровье глаз... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Картотека игр, направленных на развитие музыкального...
10 октября 2024 в 18:05
Финансовая грамотность родителей
10 октября 2024 в 18:03
Портфолио воспитателя Михеевой Любови Викторовны
10 октября 2024 в 18:00
Осенний праздник «Краски Осени»
10 октября 2024 в 17:59
Консультация для родителей
10 октября 2024 в 17:58
МААМ в соцсетях
  |
