 | Виктор. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Младшая группа
|
Орг. момент Воспитатель. Ребята, к нам в гости пришла кукла Маруся. Мы с ней сейчас поздороваемся. Теппрь подходим к оаошку и посмотрим, какая же погода там. ( Подходят к окну вместе с воспитателем) Увидели листочки? Дети: Да. В. А видно, как дует ветерок?... |
 |
 |
Младшая группа.
|
Конспект игрового занятия в группе раннего возраста. Тема: «В гостях у сказки «Колобок». Цель: создание условий для вовлечения детей в мир сказки “Колобок». Задачи: Обучающие. • Закрепить знания детей о диких и домашних животных, умение узнавать и называть... |
|
Возрастные особенности детей раннего возраста ( третий год жизни) В раннем возрасте движения у детей несовершенные, неточные. Маловыраженные изгибы позвоночника, своды стопы, недостаточное развитие вестибулярного аппарата, высоко расположенный центр тяжести,... |
|
Конспект занятия на тему «Зимние забавы» для детей 3–4 лет Цель: 1. Учить детей слушать художественное слово, разгадывать загадки, отвечать на вопросы. 2. расширять у детей знания о зимних видах спорта и о зимних забавах. 3. Закреплять у детей знания о свойствах... |
|
Цель: способствовать формированию у детей сенсорных эталонов ( цвета, формы, величины. Задачи: Развивающие: Развивать у детей умение ориентироваться в заданном пространстве. Умение находить предметы по заданным свойствам. Развивать мелкую моторику рук,... |
|
Цель: Продолжать учить детей отщипывать маленькие кусочки пластилина от куска и скатывать из них шарики диаметром 5 – 7 мм, надавливать указательным пальцем на шарик, прикрепляя его к основе, размазывать пластилин на картоне надавливающим движением указательного... |
|
Физкультурное развлечение для детей 2-4 лет «Зайка потерялся» Цель: формировать у детей положительный эмоциональный настрой от занятия физической культурой; создать доброе, радостное настроение; обеспечить достаточный уровень двигательной активности. Оборудование:... |
|
Выступление на семинаре для воспитателей Тема: Особенности работы по развитию связной речи у детей второй группы раннего возраста Введение Речь – это основа человеческого разума, с самого раннего детства жизнь человека связана с языком. Ребенку еще нет года, а он... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект занятия по формированию финансовой грамотности у...
24 ноября 2024 в 23:24
Музыкальная сказка «Приключения маленькой снежинки»
24 ноября 2024 в 23:21
Уровни развития познавательных процессов
24 ноября 2024 в 23:20
Аппликация в старшейгруппе «Изготовление русского народного...
24 ноября 2024 в 23:18
Давайте играть, чтобы не болеть!
24 ноября 2024 в 23:17
МААМ в соцсетях
   |
