 | Яныкина Инна. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Здоровьесберегающие технологии в ДОУ
|
Консультация : «Использование здоровьесберегающих технологий в работе воспитателя». Внедрение здоровьесберегающих технологий в образовательный процесс- это одно из самых важных и доступных условий для сохранения здоровья обучающихся. Раскрывая понятие о... |
|
Современная система образования ставит перед собой целый ряд задач. Одна из которых – охрана и укрепление физического и психического здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия. Полноценное физическое развитие и здоровье ребёнка – это основа... |
|
Конспект НОД по социокультурным ценностям в старшей группе «Игры во дворе» со здоровьесберегающими технологиями. Подготовила воспитатель: Курдюкова С. Н. Цель: знакомить детей с элементарными основами безопасности жизнедеятельности. Задачи: -обсудить возможные... |
Здоровьесберегающие технологии в ДОУ.
|
Сентябрь В НОД: -Динамические паузы: «Часики», «Две сестрицы – две руки», «Раз, два, три» , «А потом, а потом» «Осень» -Пальчиковые гимнастики: «Волк» , «Утята» -Логоритмические упражнения: «Проказник ветер», «Станем мы деревьями» -Валеологическая песенка «Осень»;... |
|
Инновационные технологии здоровьесбережения в ДОУ. Кинезиология. Здоровьесберегающие технологии в дошкольном образовании – технологии, направленные на решение приоритетной задачи современного дошкольного образования – задачи сохранения, поддержания и обогащения... |
|
Мастер –класс «Кинезиологические упражнения - эффективная здоровьесберегающая технология». Цель: познакомить педагогов с кинезиологическими упражнениями, применение которых возможно в образовательном процессе в целях умственного и физического оздоровления... |
|
2 слайд В. А. Сухомлинский «Забота о здоровье — это важнейший труд воспитателя. От жизнерадостности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы» 3 слайд Согласно определению Всемирной... |
|
«ЖИВЫЕ И НЕЖИВЫЕ СЛОВА–ПРЕДМЕТЫ» Задачи: Коррекционно-образовательные: – закрепить понятие о словах, называющих предметы; – уточнить представление об одушевленных и неодушевленных предметах; учить ставить к словам вопросы кто? что? ; Коррекционно-развивающие: –... |
|
Здоровьесберегающие технологии в дошкольном образовании - технологии, направленные на решение приоритетной задачи современного дошкольного образования - задачи сохранения, поддержания и обогащения здоровья субъектов педагогического процесса в детском саду: детей,... |
|
«Фрукты - Овощи» Образование относительных прилагательных. Задачи: Коррекционно - образовательные: – Уточнение и активизация словаря по теме «Фрукты и овощи»; – Совершенствование грамматического строя речи. Коррекционно - развивающие: – Развитие навыков анализа и... |
Календарь
|
27 декабря 2024 пятница
Поздравляем всех спасателей России!
 Помним про безопасный Новый год!  Украшаем окна снежинками  28 декабря 2024 суббота
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Физкультурное занятие
26 декабря 2024 в 23:23
День папы в детском саду
26 декабря 2024 в 23:14
Фотоотчёт о занятии по художественно-эстетическому развитию...
26 декабря 2024 в 23:13
Квест-игра по экономическому воспитанию «Берегуша»
26 декабря 2024 в 22:56
Консультация для родителей «Формирование математических...
26 декабря 2024 в 22:55
МААМ в соцсетях
   |
