 | Людмила Макарова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Речевое развитие детей
|
Физическое, психическое и интеллектуальное воспитание ребенка начинается в раннем детстве. Все навыки приобретаются в семье, в том числе и навык правильной речи. Речь ребенка формируется на примере речи родных и близких ему людей: матери, отца, бабушки, дедушки,... |
|
Задачи: Закреплять знания о диких животных и их детёнышах, названий жилищ. Учить детей отвечать на вопросы полными предложениями, правильно строя фразы. Закрепить умение отгадывать загадки. Активизировать словарь по данной теме. Учить составлять описательные... |
|
Ход. Эмоциональная настройка. Ребята, какое у вас настроение сегодня? ( Хорошее, радостное, веселое) Давайте возьмёмся за руки и передадим друг другу наше веселое настроение. Собрались все дети в круг я твой друг и ты мой друг Крепче за руки возьмёмся и друг... |
Развитие речи. Речевое развитие детей
|
Дошкольный возраст – это период активного усвоения ребенком разговорного языка, становления и развития всех сторон речи – фонетической, лексической, грамматической. Полноценное владение родным языком в дошкольном детстве является необходимым условием решения задач... |
|
Структурное подразделение «Северный детский сад «Василек» МБОУ «Северная СОШ» Конспект непрерывной образовательной деятельности по развитию речи в старшей группе с элементами ТРИЗ технологии «Волшебство в сказках». Подготовила: воспитатель высшей квалификационной... |
|
НОД по развитию речи в средней группе. Тема «Что такое Доброта». ( С элементами оригами. Цель: Познакомить детей с понятиями «Доброта», «добрые дела». Научить сочувствовать, сопереживать, помогать друг другу. Задачи:1. Формировать потребность в совершении добрых... |
 |
|
«Кто как разговаривает? » Цель: расширение словарного запаса, развитие быстроты реакции. Ход: педагог поочерёдно бросает мяч детям, называя животных. Дети, возвращая мяч, должны ответить, как то или иное животное подаёт голос: Корова мычит Тигр рычит Змея шипит... |
|
Когда к нам в группу принесли куклы, такие которых нет дома, их никогда не видели и их не купишь в магазине , эти эмоции детей не передать. Мы поняли. Что именно такие , народные куклы и помогут нам в решении, с которой мы столкнулись в младшей группе , как Речевой... |
|
«Сорняки» и «паразиты» в детской речи. Очень часто родителей удивляет, когда ребёнок в разговоре вдруг употребляет не совсем уместные в детской речи слова и выражения. В чем же причина детского сквернословия и как этого избежать? Источников «плохих» слов вокруг... |
Календарь
|
12 марта 2025 среда
Вкусный праздник ананаса! 13 марта 2025 четверг
Соленый праздник для детей!
Читаем стихи Сергея Михалкова! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект открытого занятия по ОБЖ «Правила поведения на...
10 марта 2025 в 21:34
Сценарий досугового мероприятия для детей интерната...
10 марта 2025 в 21:34
Развитие кадетского движения в дошкольной образовательной...
10 марта 2025 в 21:27
Конспект занятия по ручному труду «Ювелирная мастерская:...
10 марта 2025 в 21:24
Конспект интегрированного занятия по...
10 марта 2025 в 21:24
МААМ в соцсетях
   |
![«Звук [Ш] и буква «Ш». Конспект занятия по речевому развитию с детьми старшего дошкольного возраста](/upload/zoloto/1834149.jpg)
