 | Макаричева Ирина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Гласные звуки
|
Конспект ООД по развитию речи и основы грамотности в старшей группе на тему: «Гласные звуки» ( Варенцова Н. С, Обучение грамоте, занятие 11) Программное содержание: Знакомство с гласными звуками. Совершенствование умения подбирать слова с заданным звуком.... |
|
В первую очередь нужно добиваться правильного произношения гласных. Гласные звуки в речи дают мелодику, они образуются только голосом, в них нет «шума». В этом звукообразовании участвуют только губы, зубы, язык, челюсть и мягкое нёбо. «И» При звуке «И» губы... |
|
Конспект ООД по развитию речи и основы грамотности в старшей группе на тему: «Представление о гласных звуках» ( Варенцова Н. С, Обучение грамоте, занятие 12) Программное содержание: Освоение звукового анализа слов. Развитие представлений о гласных звуках.... |
Гласные звуки.
|
Тема урока: «Как определить гласные звуки? » Цель: развивать умение различать гласные и согласные звуки, обозначать гласные звуки на письме. Планируемые результаты: учащиеся научатся видеть гласные звуки в словах, правильно обозначать их буквами; анализировать,... |
|
Давайте попробуем разобраться, чем - же отличаются гласные звуки от согласных. В русском языке всего десять гласных звуков: а, о, э, и, у, ы, е, ё, ю, я. Любую из них можно спокойно пропеть, при этом воздух будет выходить легко и без препятствий. Согласные буквы... |
|
Ознакомление с гласными и согласными буквами. Этапы формирования навыков письма. Подготовка детей к обучению грамоте проходит такие основные этапы: 1. Развитие зрительного и слухового внимания, мышления, памяти, устной речи, пальцевой моторики. Для развития... |
|
Цели и задачи: 1. Образовательные: – закрепить минимум понятий о гласных звуках и буквах; развивать умение анализировать звуковой состав и его написание; выполнять звукобуквенный анализ; – помочь приобрести некоторый опыт обращения к словарю и узнать о... |
|
Памятка родителям. Учитель-логопед МАДОУ «Детский сад комбинированного вида №13 г. Шебекино Белгородской области» Шкруднева О. Д 1. Звук мы слышим и произносим. Звуки речи на письме обозначаются буквами. Буквы мы видим, пишем и читаем. Сначала нужно... |
|
Конспект занятия в старшей группе. ТЕМА «ГЛАСНЫЕ ЗВУКИ» Цель: Создавать условия для развития фонематического слуха. Задачи: 1. Учить слышать и выделять гласные первого ряда; 2. Развивать зрительное и слуховое внимание и память, тактильные ощущения; 3.... |
 |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Сценарий ко Дню Матери в разновозрастной группе
28 ноября 2024 в 07:07
Памятка для родителей «Общение с ребёнком»
28 ноября 2024 в 07:02
Экологическое воспитание детей дошкольного возраста в...
28 ноября 2024 в 06:51
Сценарий конкурса чтецов, посвященного Году семьи
28 ноября 2024 в 06:37
Консультация для педагогов «Обучение с увлечением»
28 ноября 2024 в 06:20
МААМ в соцсетях
   |
