 | Валентина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ОНР, нарушение речи
|
Конспект организованной образовательной деятельности на тему «Дом и его части» Цель: Обогащение словаря по теме «Дом и его части». Задачи: Обучающие: -Познакомить детей с разными типами домов и частями дома; - Закреплять знания домашнего адреса, дом, где живёт... |
|
Конспект занятия по речевому развитию Пересказ рассказа Н. Сладкова «Лесные силачи» формирование монол. речи у ст. дошк. с ОНР Цели: 1. коррекционно—образовательная: обучать детей пересказывать рассказ от первого лица; 2. коррекционно—развивающие: · уточнять и... |
|
Кирсанова О. П, учитель-логопед МБОУ «СОШ №54» г. Чебоксары Использование нейропсихологических методов и приемов в коррекционной работе с младшими школьниками с нарушениями речи В настоящее время все чаще приходится сталкиваться с такой проблемой, что... |
ОНР, нарушение речи
|
Особенности обучения грамоте детей с общим недоразвитием речи Учитель-логопед Курлова Л. А. Большое место в коррекционно-развивающем процессе отведено обучению грамоте. Обучение грамоте — это определенный способ формирования навыка чтения и письма. Качественное... |
|
Методики исследования пространственного мышления у младших школьников с дизартрией ЗАДАНИЕ №1 Цель: выявить понимание пространственных отношений в группе реальных предметов и в группе предметов, изображенных на картинке + предметно-игровое действие на дифференцировку... |
|
Дизартрия у детей – сложный диагноз, который ставится не только педиатром. Для диагностики требуется провести ряд мероприятий: собрать анамнез, провести исследования, пациента должен осмотреть невропатолог, провести консультацию логопед, психиатр. Кропотливая работа... |
 |
|
Особенности слухоречевой и зрительной памяти у дошкольников со стертой дизартрией Стёртая дизартрия - одно из наиболее часто встречающихся в детском возрасте речевых расстройств, при которых в структуре дефекта имеется нарушение не только произносительной стороны... |
|
Цель: Закрепить навык четкого произношения и различения звуков Ш – С . Задачи: 1. Коррекционно-образовательная: Учить детей давать акустико-артикуляционную характеристику звуков Ш – С , с опорой на различные виды контроля; 2. Коррекционно-развивающая:... |
|
«Источники способностей и дарований детей - на кончиках их пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие ручейки, которые питают источник творческой мысли» ( В. А. Сухомлинский) Одна из проблем, с которыми сталкивается современная педагогика — рост числа... |
Календарь
|
28 января 2025 вторник
День лего-конструирования!
 Знакомимся с художником Куинджи 29 января 2025 среда
Слава русским первооткрывателям!
 Торжественное открытие акции ко Дню Победы!
Материалы для подготовки празднования 9 мая День открытия 2025 года - Года защитника Отечества! Развиваемся, играя!
 Изучаем транспорт и машины!
 Знакомимся с писателем и его героями! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект комплексного занятия в младшей группе «Зимующие...
27 января 2025 в 00:38
Новогоднее оформление музыкального зала
27 января 2025 в 00:34
Конспект: час мужества: для детей подготовительной к школе...
27 января 2025 в 00:23
Познавательно-творческое развитие детей по методике В....
27 января 2025 в 00:14
Дидактическая игра по математике для детей старшего и...
27 января 2025 в 00:12
МААМ в соцсетях
   |
