 | Долгополов. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Весна. Конспекты занятий, НОД на весеннюю тему
|
Цель: расширять и закреплять представления детей о сезонных природных изменениях в городе весной, отражая собственные впечатления в художественной деятельности. Задачи: образовательные: - уточнить и закрепить знания детей о природных изменениях в городе весной; -... |
|
Конспект ООД: «Весна – красна в гости к нам пришла» Музыкальный руководитель Салимгареева Л. Н. МАДОУ№32 «Чайка» г. Набережные Челны Возрастная группа: подготовительная к школе группа Образовательные задачи: формировать экспрессивную речь детей во взаимосвязи с... |
|
Занятие по рисованию для детей старшего дошкольного возраста "Весеннее дерево" "Открытая школа 2020". Задачи: Образовательные: - закреплять знание детей о временах года, о природе; - учить детей правильно держать кисть, располагать предмет на листе с учетом его... |
Весна. Конспекты занятий, НОД на весеннюю тему
|
Конспект занятия по развитию речи «Весна» с использованием методики «синквейн». Цель: Уточнить и систематизировать знания детей о характерных признаках весны; использование технологии «синквейн» в развитии связной речи. Оборудование: картинки из серии «Времена... |
|
Конспект открытого занятия по аппликации в младшей группе на тему: «Украшение платья Весны». Цель: Развивать умение создавать аппликацию на бумаге, платье для Весны. Задачи: 1. Учить распределять кружки. 2. Закреплять умение называть основные цвета и... |
|
Конспект НОД по рисованию «Весенний пейзаж» в подготовительной группе. Цель: Учить детей рисовать весенний пейзаж, самостоятельно придумывать композицию рисунка, выделять передний и дальний план пейзажа, вызвать чувство восхищения красотой весенней природы,... |
|
«Весенняя сказка» Цель: Уточнять и расширять представления о перелётных птицах, весенних изменениях в живой и неживой природе. Учить составлять рассказы по опорным картинкам. Обогащать словарный запас. Формировать образную речь ( подбирать сравнения, эпитеты.... |
|
Цель: Закреплять знания по речевому развитию, художественно-эстетическому развитию, представления об окружающем мире, полученные в течение учебного года. Программное содержание: Образовательные задачи: обобщить знания детей о последовательности изменений в природе... |
|
Цель: Формирование представлений детей о новом нетрадиционном способе рисования «Эбру». Задачи: Образовательные: • Систематизировать знания детей о свойствах воды; • Активизировать словарь; • Развивать логическое мышление во время поисковой деятельности,... |
|
Тема: «Путешествие в весенний лес» Цель: закрепление знаний о весенних признаках. Задачи: - закреплять знания детей о правилах поведения в природе; - формировать умение детей работать в парах; - воспитывать любовь к природе. Интеграция образовательных областей:... |
Популярное из нового
Айвазовский — самый известный русский маринист. Он изображал море, как никто другой. В своих картинах он смог передать великолепие и непредсказуемость морской стихии. |
В последнее воскресенье июля отмечается День Военно-морского флота Российской Федерации. Это профессиональный праздник всех, кто защищает морские рубежи нашей Родины. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
План-конспект литературно-музыкальных занятий для детей...
30 июля 2024 в 02:33
Анкета для родителей «Какой ваш ребенок?»
30 июля 2024 в 01:37
Снижение эмоционального напряжения у старших дошкольников...
30 июля 2024 в 01:04
Конспект занятия «Природа и безопасность»
29 июля 2024 в 23:55
Развлекательно–познавательное мероприятие для детей...
29 июля 2024 в 23:54
МААМ в соцсетях
  |
